▫ http://www.youtube.com/watch?v=bN4xpah6PK0 `Projekti Last Bell kolmas seeria on täielikult pühendatud rahvahariduse praegusele olukorrale. Oleme pikka aega otsinud võimalust ühendada dokumentaalne visualiseerimine ligipääsetava esitlusvormiga, kuid selle tulemusena otsustasime, et parem on olukorrast mitte kuidagi rääkida, kui teha seda lühidalt või pealiskaudselt. See uurimine võtab aega peaaegu 3 tundi ja nõuab vaataja tähelepanu ja keskendumist. Oleme kindlad, et sellega raskusi ei teki, sest meie igaühe tulevik sõltub hariduse olukorrast. Täname kõiki, kes aitasid meil Last Call käivitada ja selle lõpuni vaadata. Neid inimesi on palju ja kõik nimed ei mahu lõputiitrite sisse. Nüüd on kõige olulisem tagada meie materjali maksimaalne levik. Repost, meeldimine (ja isegi mittemeeldimine), retweet määrab meie töö saatuse ja selle tekitatava resonantsi. Pidage meeles, et imesid ei juhtu. Ainult nemad ise saavad uppujaid aidata. 2017. aasta Minu arvates pole selle 2 aastaga midagi paremuse poole muutunud. Vaatasin, kuidas vana õppealajuhataja kõndis läbi oma kooli varemete ja nuttis...
▫ Alla Aleksejevna, palun!
▫ https://www.amic.ru/news/449554/ Lisateave. Bolšoje Tihhoje külas, kus elab viis koolilast ja kust õpetaja lahkus, otsitakse õpetajat, kelle palk on 13 000–25 000 rubla. Nad lubavad puumajas korterit kahele perele, kirjutab Rossijskaja Gazeta. Haridusministeerium eitas teavet Altai küla kooli sulgemise kohta. Kool töötab ja seal on õpetajad. Realii', kes kirjutas, et õpetaja lahkumise tõttu ei õppinud lapsed kaks kuud. Hiljem aga lükkas piirkondlik haridusministeerium ümber teabe, et koolilapsed ei õpi. Ameti andmetel õpib üks inimene kodus, ülejäänud viiakse bussiga Karpovo küla kooli (15-20 minutit sõitu). "Korraldatud transport Karpovo külla, mis on õpilaste vanematega kokku lepitud ajutine meede", teatas osakond. Rossijskaja Gazeta andmeil on küla viiest kooliõpilasest kaks esimesse klassi, kelle vanematele pakkusid piirkondlikud võimud, et nad panevad lapsed Karpovos asuvasse kooliinternaatkooli, kus õpib juba kaks keskkooliõpilast. Kuid vanemad keeldusid. «Milline ema saadaks väikese lapse üksi kuueks päevaks teise külla?» on külaelanik Tatjana Šelepova üllatunud. Külarahvas kardab, et nende väike kool suletakse täielikult. Ringkonnavanem Viktor Gorbatšov aga kinnitab: kooli ei suleta, jätkatakse kütmist ja kui õpetaja leitakse, avatakse uuesti. Tema sõnul tehti Karpovo õpetajatele ettepanek minna Bolšoje Tihhojesse, kuid nad polnud nõus. Kool TÖÖTAB!Sest see on filiaal.
Lapse hea mälu on tema kooliedukuse kõige olulisem tingimus.
See märkmik sisaldab meelelahutuslikke harjutusi, mis aitavad arendada beebi visuaalset ja kuulmismälu.
Märkmik on mõeldud täiskasvanu ja lapse ühiseks tööks.
Paljud selles sisalduvad harjutused koosnevad kahest osast: esimene osa sisaldab materjali meeldejätmiseks ja teine ​​on mõeldud testimiseks. Reeglina peate pärast esimese osa täitmist lehekülge pöörama ja kontrollima, kuidas lapsele materjal meelde jäi.
Mitmete ülesannete täitmiseks vajab laps värvilisi pliiatseid.
Märkmikus on ülesanded järjestatud keerukuse suurenemise järjekorras, nii et lapsega tuleks tegeleda järjestikku, ülesandeid vahele jätmata. Kui teie laps pole harjutust sooritanud, aidake teda, selgitage ülesannet uuesti. Hea, kui saate oma lapsele sarnaseid harjutusi treenimiseks pakkuda. Järgmise ülesande juurde liikuge alles siis, kui laps on eelmise täitnud.
Kui saate seda märkmikku regulaarselt 20–25 minutit õppida, paraneb teie lapse mälu märkimisväärselt ja tal on hiljem palju lihtsam koolimaterjale õppida.

Juhime teie tähelepanu meelelahutuslikule materjalile, millega testida mälu arengut enne kooli astumist.
Enne tundide alustamist lõigake kaardid mööda punktiir- ja pidevjooni. Teil on 24 ülesannete kaarti ja 24 väikest pildikaarti.
Ülesannetega kaarte pakutakse lapsele ükshaaval. Lugege ülesanne lapsele ette, pakuge nelja võimaluse hulgast õige vastus. Võrdle lapse vastust õigete vastustega, kui need ühtivad, anna lapsele pildiga kaart.

Juhime teie tähelepanu meelelahutuslikule materjalile lapse kõnearengu taseme kontrollimiseks enne kooli astumist. Enne tundide alustamist lõigake kaardid mööda punktiir- ja pidevjooni. Teil on 24 ülesannete kaarti ja 24 väikest pildikaarti.

Raamatus olev materjal on rühmitatud osadesse:
"Matemaatika",
"Kõne areng"
"Tähelepanu, mälu, mõtlemine",
"Mootorika",
« Maailm»,
"Füüsiline treening",
"Muusika".

Enne kui oled raamat testülesannetega, mida sooritades koos lapsega saad hinnata tema valmisoleku taset erinevates teadmiste valdkondades.
Testid on rühmitatud osadesse: "Matemaatika", "Vene keel", "Motoorika", "Keskkond", "Mälu, loogika, tähelepanu", "Kehaline kasvatus", "Kunstiline ja esteetiline kasvatus".
Tuleb meeles pidada, et kõigi osade ülesanded on paigutatud kindlasse järjestusse. Ärge häirige nende korda. Sel juhul peate arvestama beebi tujuga. Ärge alustage tunde, kui lapsel pole nende vastu huvi. Proovige muuta raamatutunnid lõbusaks ja tuua rõõmu teile ja teie lapsele. See on oluline lapse positiivse suhtumise kujundamiseks õppeprotsessi tulevikus. Tunni kestus ei tohiks ületada 15-20 minutit, kuid lapse soovil võib õppetundi lühendada või pikendada.
Lugege ülesanne lapsele ette ja paluge tal see täita. Kui lapsel on raskusi, näidake talle, kuidas ülesannet täita, ja seejärel paluge tal seda ise täita. Testimisel järgige kindlasti lehtede allosas olevaid vanemlusjuhiseid. Ole kannatlik ja sõbralik, kiida last korralikult tehtud kirjalike ülesannete ja õigete vastuste eest.
Et hinnata oma lapse teadmisi. iga ülesande lõpus joonista päkapikule suu.
Püüdke vältida "kurba nägu". Kui lapsel on ülesande täitmine keeruline, lükake selle täitmine mõneks ajaks edasi. Treeni lisaks beebiga ja kui ta on valmis vastu võtma “naljaka näo”, naaske ülesande juurde. Seda tehes saate toetada lapse huvi õppeprotsessi vastu, ta täidab hea meelega kõiki järgnevaid ülesandeid.

6-7 aastat on lapse ja tema vanemate jaoks ülioluline periood, sest just selles vanuses valmistub koolieelik kõige aktiivsemalt kooliks. Laps on juba organiseeritum, ta on omandanud mõned numbrid ja tähed, õppinud loogiliselt mõtlema, leidma objektide ahelast järjekorra ja lisa. Kas teie laps on kooliks valmis ja kuidas seda kontrollida? Pakume teile mõned testid, mis näitavad koolieeliku koolivalmidust, näitavad nõrkusi ja näitavad vanematele, kus on vaja rohkem tööd teha.

Testid aitavad ka "talviste" laste vanemaid, kes kaaluvad, kas panna laps sel või järgmisel aastal kooli.

Mida peaks 6-7-aastane kooliminev laps teadma ja oskama:

1. Teie eesnimi, keskmine nimi ja perekonnanimi.
2. Teie vanus ja sünnikuupäev.
3. Riik, kus ta elab, linn ja kodune aadress.
4. Vanemate perekonnanimi, nimi, isanimi.
5. Ema ja isa elukutsed.
6. Määrake kellaaeg kella järgi.
7. Aastaaegade, kuude, nädalapäevade, kellaaegade nimetused.
8. Ilmastikutingimused.
9. Põhivärvid.
10. Kodu-, metsloomade ja nende poegade nimed.
11. Oskab kombineerida esemeid rühmadesse: transport, riided, jalanõud, linnud, juurviljad, puuviljad, marjad.
12. Tea ja oska rääkida luuletusi, rahvajutte, lastekirjanike teoseid.
13. Eristada ja õigesti nimetada geomeetrilisi kujundeid.
14. Liikuge ruumis ja paberilehel (paremal, vasakul, üleval, all), kirjutage graafiline diktaat.
15. Et kuulatud või loetud lugu täielikult ja järjekindlalt ümber jutustada, koostage pildist lugu.
16. Jäta meelde ja nimeta 6–8 objekti, pilti, sõna.
17. Jaotage sõnad silpideks vokaalide arvu järgi.
18. Määrake häälikute arv, järjestus ja koht sõnas.
19. Teadke ja oskate kirjutada vene tähestiku trükitähti.
20. Hea on kasutada kääre, pliiatsit: tõmmata jooni ilma joonlauata, joonistada geomeetrilisi kujundeid, hoolikalt värvida üle ja varjutada.
21. Tea numbreid. Loendage 1-st 10-ni, taastage lünkadega arvuseeria. Loendage 5-lt 1-ni, tehke loendustoimingud 10 piires.
22. Teadke mõisteid "rohkem, vähem, võrdselt".

Koolivalmiduse määramiseks tehke piltidel kiirtest:

Üldpildi oma lapse koolivalmidusest saate eeltoodut arvesse võttes ja järgmistele küsimustele vastates:

• Kas laps saab põhitunnuse järgi mitu eset ühte rühma ühendada? Näiteks auto, buss, elektrirong on transport; õunad, pirnid, ploomid - puuviljad.
• Kas see võib tuvastada lisaelemendi, näiteks ahelas: "taldrik, pann, pintsel, lusikas"?
• Kas lihtsat mustrit saab täpselt kopeerida?
• Kas ta suudab pildi järgi jutustada loo, esile tuua põhiidee, jälgida seoseid ja sündmuste jada?
• Kas saate kirjeldada mõnda juhtumit, mis temaga juhtus?
• Kas tal on lihtne täiskasvanute küsimustele vastata?
• Kas laps oskab iseseisvalt töötada, teistega ülesannete täitmisel võistelda?
• Kas ta lööb kaasa teiste laste mängudes?
• Kas ta teeb kordamööda, kui olukord seda nõuab?
• Kas lapsel on soov iseseisvalt raamatuid vaadata?
• Kas ta kuulab tähelepanelikult, kui inimesed talle loevad?

Veel üks testide raamat: Olesya Zhukova "Kõne- ja lugemisoskuste testid"

Pilte saab alla laadida ja printida.

Päris mahukas ja nutikas raamat – "Katsed tulevastele esimesse klassi astujatele." Saate selle alla laadida, klõpsates lingil. PDF-fail avaneb uues aknas.

Ja see on väga oluline: koolieelik on kooliks valmis, kui ta suudab vastata küsimusele "miks ta kooli läheb?"

Juhime teie tähelepanu meelelahutuslikule materjalile arenduse kontrollimiseks vaimsed protsessid enne kooli minekut. Enne tundide alustamist lõigake kaardid mööda punktiir- ja pidevjooni. Teil on 24 ülesannete kaarti ja 24 väikest pildikaarti. Ülesannetega kaarte pakutakse lapsele ükshaaval. Lugege ülesanne lapsele ette, pakuge nelja hulgast õiget vastust

Juhime teie tähelepanu meelelahutuslikule materjalile vaimsete protsesside arengu kontrollimiseks enne kooli astumist. Enne tundide alustamist lõigake kaardid mööda punktiir- ja pidevjooni. Teil on 24 ülesannete kaarti ja 24 väikest pildikaarti. Ülesannetega kaarte pakutakse lapsele ükshaaval. Lugege ülesanne lapsele ette, pakuge nelja võimaluse hulgast õige vastus. Võrdle lapse vastust õigete vastustega, kui need ühtivad, anna lapsele pildiga kaart. Kui kõik ülesanded on täidetud, lugege koos lapsega kokku, mitu kaarti ta on löönud. Klassidele 5-7-aastaste lastega.

raamat" Kas olete kooliks valmis? Tähelepanu» autorilt Autorite meeskonda hindavad BookGuide'i külastajad ja selle lugejahinnang on 0,00 10-st.

Tasuta vaatamiseks pakutakse: annotatsioon, väljaanne, ülevaated ja allalaaditavad failid.