टिमकोवा गैलिना वासिलिवेना
एमबीओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 118, समारा
प्राथमिक स्कूल शिक्षक

कक्षा का समयछात्रों के लिए प्राथमिक स्कूल
दान का एक पाठ.
लक्ष्य:
1. दान और संरक्षण के विचारों का प्रारंभिक विचार दीजिए।
2. "अच्छाई", "दान", "परोपकार" की अवधारणाओं का विस्तार करें।
3. प्रसिद्ध परोपकारियों और कला के संरक्षकों की गतिविधियों का परिचय दें।
4. बच्चों में जरूरतमंदों को हर संभव सहायता प्रदान करने की इच्छा जागृत करना।
कैबिनेट उपकरण:
1. कैमोमाइल पंखुड़ियों की छवि वाला एक पोस्टर, जहां प्रत्येक पंखुड़ी पर अच्छाई के बारे में एक बयान छपा हुआ है;
2. परोपकारियों और कला के संरक्षकों के चित्र;
3. कहावतें;
4. अलग-अलग गुणों वाले लोगों के अलग-अलग कार्ड
कक्षाओं के दौरान:
1. संगठनात्मक क्षण. संदेश विषय।
दोस्तों, आज हमारे पास एक असामान्य पाठ है, और इस पाठ में क्या चर्चा की जाएगी, अब हम एक संकेत की मदद से पता लगाएंगे।
एक विद्यार्थी एक कविता पढ़ता है
आप अच्छे हैं!
अच्छा - यह मैं हूं!
हमारी पूरी पृथ्वी अच्छी है!
परिवार में छुट्टी अच्छी है,
वसंत ऋतु में जलधारा का गीत अच्छा है,
अच्छाई खुशी और हँसी का सागर है,
गर्मी की तरह अच्छा भी अद्भुत है!
जब माँ और पिताजी पास हों - स्वागत है!
और मेट्रो में लोग मुस्कुराते हुए चलते हैं,
खैर, सामान्य तौर पर, अच्छाई कुछ ऐसी ही होती है
जिसे मैं कभी-कभी समझा नहीं सकता!

-तो क्या आपने अनुमान लगाया कि हम अपने पाठ में किस बारे में बात करेंगे?
- दोस्तों, आज कक्षा में हम सीखेंगे कि दान क्या है, हम यह समझने की कोशिश करेंगे कि दान का अर्थ क्या है और दान के लक्ष्य क्या हैं।
2. मुख्य भाग.
- आप में से कितने लोग जानते हैं कि दान क्या है? (बच्चों के उत्तर)
- दान कार्य में कौन शामिल रहा है और कौन शामिल है? (बच्चों के उत्तर)
- और परी-कथा वन निवासी हमें यह पता लगाने में मदद करेंगे।
परी कथा का नाटकीयकरण
बन्नी जंगल में घूम रहा है, और हेजहोग, लोमड़ी और छोटा भालू उसकी ओर चल रहे हैं, कुछ के बारे में खुशी से बात कर रहे हैं।
बनी आश्चर्यचकित है: "मुझे आश्चर्य है कि बाबा यगा को क्या हुआ? मैं उससे समाशोधन में मिला, उसके पंजे कांपने लगे, ठीक है, मुझे लगता है कि सब कुछ खत्म हो गया है! और उसने मुझे एक गाजर दी और मेरे सिर पर हाथ फेरा। चमत्कार!"
जानवर हँसते हैं और एक दूसरे की ओर देखते हैं।
छोटा भालू - हम जंगल के किनारे पर टैग खेल रहे थे, अचानक एक ट्राम-तारा-राम, शोर, गर्जना हुई, बाबा यगा जामुन और मशरूम उठा रहे थे, और एक रोड़े पर फिसल गए। सब कुछ टोकरी से बाहर गिर गया.
हेजहोग - बाबा यगा सब कुछ फिर से एक साथ नहीं रख सकता, वह थक गई है, और उसकी हड्डियों में दर्द है, झुकना मुश्किल है। मुझे उसके लिए खेद है, इसलिए मैंने सभी जामुन और मशरूम वापस टोकरी में एकत्र कर लिए।
छोटा भालू - और मैं टोकरी को मुर्गे की टांगों पर झोपड़ी तक ले गया।
छोटी लोमड़ी - और मैंने अपनी पूँछ से झोपड़ी में सब कुछ साफ़ कर दिया और चीज़ों को व्यवस्थित कर दिया। तो बाबा यगा दयालु हो गए हैं।
-परी कथा के लिए कलाकारों को धन्यवाद। दोस्तों, आप कैसे कह सकते हैं कि जानवरों ने बाबा यगा के लिए क्या किया (जानवरों ने अच्छा काम किया)
-क्या आपमें से किसी ने अच्छे कर्म किये हैं? (बच्चों के उत्तर)
- आपने क्या अच्छा किया और किसके लिए? (बच्चों के उत्तर)

तो आइए संक्षेप में बताएं कि दयालुता क्या है?
दयालुता जवाबदेही, लोगों के प्रति भावनात्मक स्वभाव, दूसरों का भला करने की इच्छा है।
- क्या किसी व्यक्ति को दयालु होने के लिए बाध्य करना संभव है?
- क्या कुछ समय के लिए दयालु बनना संभव है? विचार करें.

- दोस्तों, आइए बोर्ड पर लिखी कहावतों और कहावतों को पढ़ें और उनका अर्थ समझाएं।
चाँदी पर घमण्ड न करो, परन्तु अच्छी वस्तुओं पर घमण्ड करो।
अच्छे लोग मर जाते हैं, लेकिन उनके कर्म जीवित रहते हैं।
यह उसके लिए बुरा है जिसने किसी का भला नहीं किया।
अच्छे कर्मों का फल अच्छा ही मिलता है।
जो लोग अच्छे कर्म पसंद करते हैं, उनके लिए जीवन मधुर है।
यहां मैं लोकप्रिय ज्ञान को याद करना चाहूंगा: "सबसे बुरी बात, अवसर होने पर, किसी ऐसे व्यक्ति का भला नहीं करना चाहता जिसे इसकी आवश्यकता है।"
- पुराने दिनों में अच्छे कार्यों को "अच्छा" कहा जाता था, इसलिए नया शब्द "दान" आया।
दान ऐसे कार्य और कार्य हैं जिनका उद्देश्य सार्वजनिक लाभ है, ठीक उसी तरह।
- दोस्तों, सोचो और मुझे बताओ कि आप उस व्यक्ति को क्या कह सकते हैं जो अच्छे कर्म करता है और धर्मार्थ गतिविधियों में संलग्न है (परोपकारी)।
-परोपकारी कौन हो सकता है? (एक व्यक्ति, माता-पिता, वर्ग, उद्यम, कारखाना, आदि)
शिक्षक की कहानी
धर्मार्थ गतिविधियाँ एक व्यक्ति या किसी बड़े उद्यम द्वारा की जा सकती हैं। एक नियम के रूप में, बड़े उद्यमों की सहायता बच्चों के संस्थानों के नवीनीकरण, स्कूलों के लिए कंप्यूटर कक्षाओं की खरीद, अनाथालयों के लिए खिलौनों और कपड़ों की खरीद, बच्चों के रचनात्मक समूहों के विकास के लिए धन के आवंटन में व्यक्त की जाती है। खेल अनुभाग. बहुत बार, कलाकार बड़े संगीत कार्यक्रम और प्रदर्शन आयोजित करते हैं, और टिकटों के लिए एकत्र किया गया सारा पैसा विकलांगों के लिए अनाथालयों, नर्सिंग होम, बोर्डिंग स्कूलों में स्थानांतरित कर दिया जाता है, यानी वे सबसे असहाय लोगों की मुफ्त में मदद करते हैं।
दान का उद्देश्य सांस्कृतिक स्मारकों की सुरक्षा और पर्यावरण की रक्षा करना हो सकता है। कुछ लोग वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए धन देते हैं, पुस्तकालयों, कला दीर्घाओं, स्थानीय इतिहास संग्रहालयों और कला संग्रहालयों को किताबें, पेंटिंग और प्राचीन वस्तुएँ दान करते हैं।
ऐसे अमीर लोग जो विज्ञान, कला के विकास को प्रोत्साहित करते हैं और किसी भी अच्छे कार्य और उपक्रम को अंजाम देते हैं, उन्हें पादरी कहा जाता है।

- यह शब्द एक रोमन हस्ती, गयुस सिल्नियस मेकेनस का उपनाम है, जो पहली शताब्दी ईसा पूर्व में रहते थे, कला के प्रशंसक और कवियों के संरक्षक थे।
(स्पष्टीकरण के साथ तस्वीरों का प्रदर्शन)
कुछ और परोपकारियों और कला के संरक्षकों के उदाहरण दिए गए हैं (चित्रों के प्रदर्शन के साथ)
पावेल मिखाइलोविच त्रेताकोव
एक वंशानुगत व्यापारी परिवार में जन्मे। कला के प्रति उनके प्रेम ने उन्हें रूसी कलाकारों की पेंटिंग्स का एक भावुक संग्रहकर्ता बना दिया। सबसे पहले, संग्रह पावेल मिखाइलोविच के रहने वाले कमरे में रखा गया था, फिर घर में एक गैलरी जोड़ी गई, जिसे देखना मुफ़्त हो गया। 1892 में, ट्रेटीकोव ने अपनी प्रसिद्ध गैलरी मास्को को दान कर दी। आज तक यह विश्व महत्व का संग्रहालय है।
एग्नेस गोंक्सा बोजाक्सीहु को दुनिया मदर टेरेसा के नाम से जानती है
यह महिला अपने पड़ोसी के लिए प्यार और देखभाल की मिसाल बन गई। एक लड़की के रूप में भी, वह दृढ़ता से जानती थी कि भगवान के प्रति उसकी सेवा गरीबों की सेवा से जुड़ी होगी। बीमारों और मरणासन्न गरीबों की मदद करते हुए, वह उन्हें प्यार, देखभाल और आराम से घेरती थी। उन्होंने एड्स से संक्रमित लोगों के लिए पहला क्लिनिक आयोजित किया और हार्लेम में रोगियों के लिए आश्रय स्थल बनाए। 1779 में, नोबेल शांति पुरस्कार प्राप्त करने के बाद, उन्होंने इसे पूरी तरह से अपने मिशन में लगा दिया।
बिल गेट्स
इस आदमी ने अपना खुद का व्यवसाय बनाया और बाहरी वित्तीय मदद के बिना बहुत बड़ी संपत्ति अर्जित की। हर दिन, ग्रह के अधिकांश निवासी अपने काम के परिणामों से निपटते हैं। सबसे रूढ़िवादी अनुमान के अनुसार, वह अपनी विशाल आय का लगभग आधा हिस्सा धर्मार्थ परियोजनाओं को देते हैं।
टाइम पत्रिका का अनुमान है कि उन्होंने अपनी पत्नी मेलिसा के साथ जिस चैरिटी की स्थापना की थी, उसने टीकाकरण कार्यक्रमों में निवेश सहित गरीब देशों में लगभग 700,000 लोगों की जान बचाई है। उन्होंने कंप्यूटर भी दान किया और 11,000 पुस्तकालयों में मुफ्त इंटरनेट पहुंच प्रदान की और इतिहास में सबसे बड़े शैक्षिक फाउंडेशन को सफलतापूर्वक प्रायोजित किया।
- इन लोगों को क्या एकजुट करता है? वे सभी दान कार्य में लगे हुए थे, यानी, उन्होंने उन सभी की मदद की जिन्हें इलाज की ज़रूरत थी, और उन अनाथों की भी मदद की जिनके माता-पिता नहीं थे।
- जैसा कि आप देख सकते हैं, लोग लंबे समय से दान में लगे हुए हैं, लेकिन हमारे समय में, रूस में प्रसिद्ध लोग जरूरतमंद लोगों को सामग्री सहायता प्रदान करना जारी रखते हैं।

इस प्रकार, यूएसएसआर के पहले राष्ट्रपति की पत्नी, रायसा मक्सिमोव्ना गोर्बाचेवा, अंतर्राष्ट्रीय संघ "हेमेटोलॉजिस्ट ऑफ़ द वर्ल्ड फॉर चिल्ड्रन" की अध्यक्ष थीं, और व्यक्तिगत रूप से सेंट्रल चिल्ड्रन का संरक्षण करती थीं। नैदानिक ​​अस्पतालमास्को में। रक्त रोगों से पीड़ित बच्चों की मदद की।
उत्कृष्ट रूसी संगीतकार मस्टीस्लाव रोस्ट्रोपोविच अपनी धर्मार्थ गतिविधियों के लिए जाने जाते हैं - चैरिटेबल फाउंडेशन के अध्यक्ष, जो बच्चों को सहायता प्रदान करता है चिकित्सा संस्थानरूसी संघ।
लगातार कई वर्षों से, गायिका अनीता त्सोई कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों और विकलांग बच्चों की मदद के लिए कार्यक्रम लागू कर रही हैं।
- आइए कुछ उदाहरण देखें जब परोपकारियों की मदद से लोगों की जान बचाई गई।
वोलिना कात्या. 5 महीने में, पित्त नली में रुकावट का निदान किया गया। एकमात्र समाधान डोनर लिवर ट्रांसप्लांट है। पूरी दुनिया ने ऑपरेशन के लिए जितना हो सके पैसा इकट्ठा किया।
50 हजार यूरो इकट्ठा हुए. अब ऑपरेशन ख़त्म हो गया है, कट्या ठीक हो रही हैं.
नास्त्य गोंटारोव्स्काया। जब वह 15 वर्ष की थी, तो उसे एक भयानक निदान दिया गया - मैलिग्नैंट ट्यूमरनरम ऊतक सारकोमा. आपको विदेश में इलाज और सर्जरी के लिए पैसे की जरूरत है। 65 हजार यूरो इकट्ठा हुए. उन्हें पूरे देश से समर्थन पत्र मिले और बोन मैरो ट्रांसप्लांट सर्जरी के बाद आशा जगी। अब सब ठीक हो जाएगा.
- दोस्तों, बताओ, क्या कोई परोपकारी बन सकता है? (बच्चों के उत्तर)
पद्धतिपरक टिप्पणियाँ.
बोर्ड पर लिखे लोगों के गुणों पर ध्यान दें. उन गुणों की चर्चा करें और उन्हें दूर करें जो परोपकारी लोगों में नहीं हो सकते।
दयालु स्वार्थी आलस्य
ईर्ष्यालु न्याय डींगें हांक रहा है
ईमानदारी दयालुता प्यारी
लालच
कार्य पूरा करने के बाद, शिक्षक को बच्चों को एक परोपकारी व्यक्ति में निहित गुणों को विकसित करने की आवश्यकता के विचार में लाना होगा।
रूसी लोक कथाओं में भी दानशीलता झलकती है। परी कथा "गीज़ एंड स्वान" याद रखें, व्यक्तिगत समस्याओं के बावजूद इस परी कथा की नायिका ने कौन से अच्छे काम किए? (चर्चा: मैंने सेब के पेड़ को उसके सेब गिराने में मदद की, पाई को ओवन से बाहर निकाला, उन पत्थरों को हटा दिया जो नदी को रोक रहे थे)
"रयाबा मुर्गी" (उसने रोते हुए बूढ़े लोगों को सांत्वना दी और एक सोने का अंडा दिया)
- दोस्तों, क्या आप और मैं किसी प्रकार की धर्मार्थ सहायता प्रदान कर सकते हैं? किसके लिए? क्या? (उदाहरण के लिए: किंडरगार्टन। किताबें इकट्ठा करें, बच्चों को खिलौने दें, खेल के मैदान पर बर्फ साफ करने में मदद करें, रास्तों की सफाई करें, बच्चों को एक नाटक दिखाएं KINDERGARTEN, पक्षी भक्षण बनाएं और लटकाएं...)
- और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हमें याद रखना चाहिए कि दान निरंतर मदद है, न कि मूड के अनुसार एक बार मदद करना।
आपमें से प्रत्येक के पास दयालुता का एक छोटा सा टुकड़ा है, एक छोटे से सूरज की तरह।
एक दयालु व्यक्ति वह होता है जो लोगों से प्यार करता है, उनकी मदद करता है और ऐसे व्यक्ति के साथ आप हर जगह सहज महसूस करते हैं। एक दयालु व्यक्ति प्रकृति से प्रेम करता है। एक दयालु व्यक्ति का प्यार और उसकी मदद कोमल वसंत सूरज की तरह गर्म होती है।
उदासीनता से एक तरफ मत खड़े रहो
जब कोई मुसीबत में हो.
बचाव के लिए दौड़ने की जरूरत है
हमेशा किसी भी मिनट.
और अगर इससे किसी को मदद मिलती है
आपकी दयालुता और आपकी मुस्कान,
क्या आप खुश हैं कि वह दिन व्यर्थ नहीं गया?
कि आप वर्षों तक व्यर्थ नहीं जीये!
3. छात्र प्रतिबिंब
- आपने पाठ में क्या नया सीखा?
- आप किन नई अवधारणाओं से परिचित हुए?
- कला के संरक्षक कौन हैं, दान क्या है?
- पाठ में आपने जो सुना और देखा उससे आपने अपने लिए क्या निष्कर्ष निकाला?
- तो, ​​हम ऑपरेशन बुक वीक की शुरुआत की घोषणा करते हैं। घर पर अपने माता-पिता से सलाह लें कि आप किंडरगार्टन को कौन सी किताबें दे सकते हैं।
- और मैं आपसे कामना करना चाहता हूं कि आप अपनी आत्मा को अच्छे कामों के लिए बंद न करें और कठिन समय में किसी भी जरूरतमंद व्यक्ति की मदद के लिए हमेशा तैयार रहें। लेकिन मदद ध्यान देने योग्य, निःस्वार्थ होनी चाहिए। यदि आप कोई अच्छा काम करते हैं, तो आपको यह चिल्लाना नहीं चाहिए कि आप कितने महान हैं। सच्चा बड़प्पन शांत है, वह छाया में रहता है। दयालु बनो और अच्छाई तुम्हारे पास वापस आएगी।

- अच्छे काम करने के लिए जल्दी करो दोस्तों। और अच्छे काम में आपका साथी गीत "हम अच्छाई के रास्ते पर चल रहे हैं" बनें। यू. एंटिना, संगीत। एम. मिन्कोवा।
बच्चे गीत प्रस्तुत करते हुए

नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान
"माध्यमिक विद्यालय क्रमांक 12

व्यक्तिगत विषयों के गहन अध्ययन के साथ "

कक्षा का समय

"दान और दया"

3 "बी" वर्ग में आयोजित किया गया

कक्षा शिक्षक ट्रैवकिना एन.वी.

स्टारी ओस्कोल

वर्ष 2013

विषयदान और दया.

लक्ष्य:रूसी सभ्यता की आध्यात्मिक जड़ों में रुचि जगाना;

छात्रों में दया और करुणा की भावनाएँ पैदा करना;

छात्रों के संचार कौशल का विकास करना।

शिक्षा के साधन: मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, स्लाइड के साथ डिस्क, ब्लैकबोर्ड, पोस्टर और चित्र के साथ स्टैंड, संगीत डिस्क।

ये अच्छाई

अच्छाई का छिड़काव करें

आबाद रहें

भलाई दो.

ज्ञान को अद्यतन करना।

शब्दावली और ऐतिहासिक तथ्यों का परिचय

दया- किसी की मदद करने या करुणा और परोपकार से किसी को माफ करने की इच्छा। (शब्दकोश एस.आई. ओज़ेगोव द्वारा)

दान-व्यक्तियों द्वारा दया भाव से गरीबों को सामग्री सहायता का प्रावधान। (शब्दकोश एस.आई. ओज़ेगोव द्वारा)

संरक्षक विज्ञान और कला का एक धनी संरक्षक है। (शब्दकोश एस.आई. ओज़ेगोव द्वारा)

चैरिटी कानून अगस्त 1995 में अपनाया गया था। "दान को नागरिकों और कानूनी संस्थाओं की स्वैच्छिक गतिविधि के रूप में समझा जाता है, जो नागरिकों या कानूनी संस्थाओं को धन सहित संपत्ति के नि:शुल्क (निःशुल्क या अधिमान्य शर्तों पर) हस्तांतरण, काम के निःस्वार्थ प्रदर्शन, सेवाओं के प्रावधान और अन्य सहायता का प्रावधान।”

दान दिवस 22 अगस्त. दया और दान का दिन (रूस में)। हमारे देश में एक और चर्च और सार्वजनिक अवकाश। 2004 से मनाया जाता है। सेंट जूलियानिया लाज़रेव्स्काया के अवशेषों की खोज की 400 वीं वर्षगांठ के सम्मान में स्थापित, जो 17 वीं शताब्दी में मुरम शहर में रहते थे, और अपने आस-पास के पीड़ितों की भलाई करने के अपने दुर्लभ उपहार के लिए प्रसिद्ध हुए। .

काव्य पृष्ठ

अंधे आदमी ने वही गाया जो उसने बचपन से सीखा था,

मैंने अपना हाथ अपने बस्ते पर रखा।

और अनायास ही मेरे दिल में उतर गया

या तो एक गीत, या आत्मा का दर्द।

आसमान में छाये बादल,

हवा पेड़ों पर घूम गई।

अंधे आदमी ने रोटी माँगते हुए गाना गाया,

राहगीरों को कुछ रोटी देना...

हिरोमोंक रोमन।

जब आप राहगीर होते हैं तो आपको कैसा महसूस होता है?

जब लोग उदासीनता से गुजरते हैं तो एक अंधे व्यक्ति को कैसा महसूस होता है?

आध्यात्मिक रोटी क्या है?

तृतीय. गतिविधि के लिए आत्मनिर्णय

आप इस कहावत का अर्थ कैसे समझते हैं " अमीर वह नहीं है जिसने बहुत कुछ हासिल किया है, बल्कि वह है जिसने बहुत कुछ दे दिया है।? (कक्षा के सभी छात्र एक घेरे में खड़े होते हैं और अपने पड़ोसी को चिप देते हुए प्रश्न का उत्तर देते हैं।)

शिक्षक बच्चों के सबसे मूल्यवान और दिलचस्प कथनों पर ध्यान देते हैं।

चतुर्थ. प्रस्तुति।

हर समय दयालु लोग होते हैं। वे दूसरे लोगों के दुःख और दुर्भाग्य को ऐसे महसूस करते हैं जैसे कि वे उनके अपने हों।

दयालु लोगों के बिना, किसी के पड़ोसी के प्रति उदासीनता और उदासीनता बढ़ जाएगी। वे अपने उदाहरण से कार्य में दया दिखाते हैं। हम इतिहास से जानते हैं कि कैसे अमीर, दयालु लोगों ने अपने पैसे का इस्तेमाल अस्पताल या सूप रसोई, अनाथों के लिए घर या व्यावसायिक स्कूल बनाने में किया। अकेले बुज़ुर्गों के लिए भी हर जगह घर बनाए गए - भिक्षागृह. यदि किसी दयालु व्यक्ति के पास अधिक धन नहीं होता, तो वह थोड़े से धन से अपने पड़ोसी की मदद करने का प्रयास करता ( दान). अच्छे कर्मों को आशीर्वाद कहा जाता था। इसलिए, लोगों की दया को अक्सर दान कहा जाता है, और लोग - परोपकारी

रूसी परोपकारियों - डेमिडोव्स - के नाम रूस की सीमाओं से बहुत दूर जाने जाते हैं। ये साक्षर लोग थे जिन्होंने रूस, शिक्षा और विज्ञान के विकास के लिए बहुत कुछ किया।

विज्ञान से प्रेम करने वाले और ज्ञानोदय का आदर करने वाले डेमिडोव्स की सभी पीढ़ियों ने इस पर विचार किया आधारकिसी भी राज्य की भलाई और, सबसे ऊपर, अपने पितृभूमि, रूस में इस नींव की ताकत और जीवन शक्ति की परवाह करना।

इसके नाम पर उन्होंने सचमुच करतब दिखाए दान, ऐसे कारनामे जिन्होंने न केवल रूस में, बल्कि यूरोप में भी प्रशंसा जगाई, समकालीनों और रूसियों की दूर की भावी पीढ़ियों के लिए अंतहीन परिणामों से भरपूर कारनामे।

वी. समूहों में काम करें.

1. निर्धारित करें कि निम्नलिखित में से प्रत्येक व्यक्ति को किस चीज़ की सबसे अधिक आवश्यकता है।

स्वास्थ्य

बीमार रोटी

सांत्वना अनाथ

आश्रय नाराज

पश्चाताप भिखारी

दोषी को क्षमा करना

उपचारात्मक रस

2 . बेहतर क्या है? क्रिया के प्रत्येक जोड़े में उत्तर को रेखांकित करें

सुनो - चिल्लाओ

ईर्ष्या - आनन्दित होना

झगड़ा - हार मान लेना

नाराज होना क्षमा करना है

अपनी हथेली बढ़ाओ - अपनी मुट्ठी दिखाओ

सांत्वना - चुप रहो

3 .आध्यात्मिक विकास के निम्नलिखित चरणों को तार्किक क्रम में व्यवस्थित करें: अच्छे विचार, अच्छा नाम, अच्छे शब्द, अच्छे कर्म, अच्छी याददाश्त।

अच्छे विचार, अच्छे शब्द, अच्छे कर्म, अच्छा नाम, अच्छी याददाश्त।

4 . सूचीबद्ध शब्दों में से उन शब्दों को चुनें जो एक दयालु व्यक्ति के बारे में बता सकते हैं:

दयालु, उदासीन, उदासीन, परोपकारी, हृदयहीन, उदार, दयालु, आत्मसंतुष्ट, ईर्ष्यालु, धैर्यवान।

5 . उन सात विशेषताओं का चयन करें जो दान करने वाले व्यक्ति में मौजूद होनी चाहिए:

वचन और कर्म के प्रति सच्चे रहें।

ग्राहकों और साझेदारों के प्रति सम्मान रखें.

परोपकार का कार्य करें.

केवल धन संचय करने का प्रयास करें।

समझदारी से जोखिम लेना जानते हैं।

केवल अपने फायदे के लिए काम करें।

अपने उत्पाद को अच्छी तरह से जानें.

किसी प्रतिस्पर्धी को धोखा देने या उसकी चापलूसी करने में सक्षम होना।

तेज़ और दूरदर्शी दिमाग रखें.

शीघ्रता रखें.

VI. शिक्षक के साथ संवाद.

आप किन कार्यों के माध्यम से दान दे सकते हैं?

(चैरिटी कॉन्सर्ट, चैरिटी मेला, चैरिटी बिक्री, "स्कूल के लिए तैयार होने में मदद करें" अभियान, अग्नि पीड़ितों के लिए चीजें इकट्ठा करना, आदि)

क्या आप स्वयं कभी दान कार्य में शामिल हुए हैं?

(विकलांग बच्चों के लिए चैरिटी कॉन्सर्ट, चैरिटी मेले में भागीदारी, अग्नि पीड़ितों के लिए चीजें इकट्ठा करना)

क्या आपके माता-पिता दान कार्य में शामिल थे?

हमारे विद्यालय के संरक्षकों को कौन जानता है? उनके चित्र दूसरी मंजिल पर ऑनर बोर्ड पर हैं। - - वे हमारे स्कूल के लिए क्या अच्छे काम करते हैं?

दयालु लोगों की आवश्यकता क्यों है?

सातवीं. सारांश.

क्या आप अपने अच्छे कार्यों के लिए प्रशंसा की आशा करते हैं?

क्या आप किसी ऐसे व्यक्ति का भी भला करने में सक्षम हैं जिसे आप नापसंद करते हैं?

क्या आप पहले यह सोचते हैं कि क्या यह अच्छा है?

क्या एक दयालु व्यक्ति बनना आसान है?

आठवीं. प्रतिबिंब।

- आज आपने क्या सीखा जो आपके लिए उपयोगी था?

कक्षा में एक साथ काम करने के लिए पारस्परिक कृतज्ञता के शब्द खोजें।

एक्स. गृहकार्य।

आज के पाठ की स्मृति चिन्ह के रूप में आपको एक व्यक्ति का कागज़ से कटा हुआ हाथ प्राप्त होता है। इस हथेली पर लोक ज्ञान के शब्द लिखे हैं: " देने वाले का हाथ कभी असफल नहीं होगा! अपने माता-पिता से पता लगाएँ कि इस ज्ञान में क्या अर्थ निहित है। इस शब्द का मतलब क्या है - क्या यह दुर्लभ हो जाएगा?इस बारे में सोचें कि अब किसे आपकी सहायता की आवश्यकता है और इसे समय पर प्रदान करें।

बीमार बच्चों की मदद के लिए धन हस्तांतरित करने का विवरण (आपके हाथ की हथेली पर लिखा हुआ)।

मेरे अच्छे दोस्त, कृपया

अच्छा करने से मत डरो.

लेकिन मैं बस इतना पूछता हूं: शिकायत मत करो।

कृपया, मुझे और चाहिए।

कृतज्ञता की अपेक्षा न करें

आपने जो किया है उसके लिए,

उन अप्रत्याशित खुशियों के लिए

दयालुता का उपहार.

"अच्छाई की राह पर" गीत का प्रदर्शन

साहित्य:

आई. ए. कुज़मिन। ऐतिहासिक अध्ययन. एम. 2010

सिरिल और मेथोडियस का विश्वकोश।

4

कक्षा का समय

"अच्छाई की राह पर"

लक्ष्य और उद्देश्य:

नैतिक गुणों का निर्माण करना, बच्चों में सौहार्द और पारस्परिक सहायता की भावना विकसित करना;

दान की अवधारणा का परिचय दें, इतिहास में इसकी भूमिका दिखाएं और आधुनिक समाज;

उनके क्षितिज का विस्तार करें और उनकी शब्दावली का विस्तार करें।
उपकरण : पोस्टर "दया का फूल"; ओज़ेगोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश; वाई. एंटिन और एम. मिंकोव के गीत "द रोड ऑफ गुड" की रिकॉर्डिंग; संगीत केंद्र।

आयोजन की प्रगति:
अध्यापक:

आज हम उस गुण के बारे में बात करेंगे जिसके बिना किसी व्यक्ति को व्यक्ति नहीं कहा जा सकता।

यह एक गंभीर शब्द है
मुख्य बात, महत्वपूर्ण बात,
इसका क्या मतलब है
हर किसी के लिए बहुत जरूरी है.

इसमें देखभाल और स्नेह शामिल है,
गर्मजोशी और प्यार.
उसमें आकांक्षा है
बचाव के लिए आओ

बार - बार।

यह गुणवत्ता है
बहुतों के दिलों में रहता है
और दूसरों के दर्द के बारे में
भूलने नहीं देता.

और यह अधिक महत्वपूर्ण है
चेहरे की खूबसूरती से भी ज्यादा.
क्या आप अंदाजा लगा सकते हैं कि यह क्या है?
दयालु हृदय!

हम किस गुणवत्ता की बात कर रहे हैं? जी हां, आज हम बात करेंगे दयालुता के बारे में।

दयालुता... दयालुता... यह क्या है? आइए ओज़ेगोव के व्याख्यात्मक शब्दकोश में देखें:

अच्छा - सब कुछ सकारात्मक, अच्छा, उपयोगी।

दयालुता - जवाबदेही, सहानुभूति, लोगों के प्रति मैत्रीपूर्ण स्वभाव, दूसरों का भला करने की इच्छा।

इस मानवीय गुण को हर समय अत्यधिक महत्व दिया गया है और इसे सदियों से हर किसी के जीवन को आसान बनाने, एक-दूसरे के साथ संवाद करने के लिए विकसित किया गया है, ताकि यह संचार आनंद लाए। यहां उत्कृष्ट लोगों की दयालुता के बारे में कुछ बातें दी गई हैं।(छात्र पढ़ते हैं)
"दया एक अद्भुत चीज़ है। यह हमें किसी अन्य चीज़ की तरह एक साथ लाती है। दयालुता हमें अकेलेपन, भावनात्मक घावों और बिन बुलाए अपमान से बचाती है।" (नाटककार वी. रोज़ोव)।

"किसी भी चीज़ की कीमत हमारे लिए इतनी कम नहीं होती या विनम्रता और दयालुता जितनी महंगी होती है।" (मिगुएल सर्वेंट्स)
"दया, यही वह गुण है जिसे मैं अन्य सभी से अधिक हासिल करना चाहता हूं।" (लियो टॉल्स्टॉय)
"सच्ची दयालुता लोगों के साथ अनुकूल व्यवहार करने में निहित है।" (जीन जैक्स रूसो)
आइए दयालुता के बारे में कहावतें और कहावतें याद रखें।

(छात्र उन कहावतों और कहावतों के नाम बताते हैं जिन्हें उन्होंने पहले से चुना है। कुछ कहावतें बोर्ड पर लिखी जाती हैं, छात्र उनका अर्थ समझाते हैं।)

अच्छे कर्मों के बिना कोई अच्छा नाम नहीं होता।
जीवन अच्छे कर्मों के लिए मिला है।
एक अच्छा शब्द एक घर का निर्माण करेगा, एक बुरा शब्द एक घर को नष्ट कर देगा।
वे अच्छे से अच्छा नहीं चाहते।
एक दयालु शब्द आधी ख़ुशी है.
यह उसके लिए बुरा है जो किसी का भला नहीं करता।
एक अच्छा काम धन से भी अधिक मूल्यवान है।
सुंदरता वर्षों तक दूर चली जाती है, लेकिन दयालुता दूर नहीं जाएगी।

किसी कारण से, आजकल लोग दयालु होने में शर्मिंदा होते हैं। क्या आधुनिक मनुष्य को सचमुच सहानुभूति, सहानुभूति, ध्यान, सद्भावना की आवश्यकता नहीं है?

विद्यार्थी: आइए दयालुता की पूजा करें!
आइए मन में दयालुता के साथ जिएं:
सब कुछ नीले और तारों भरी सुंदरता में,
ज़मीन अच्छी है. वह हमें रोटी देती है
जीवित जल और खिले हुए पेड़।
इस सदैव बेचैन आकाश के नीचे
आइए दयालुता के लिए लड़ें!
कवि ए चेपुरोव

अध्यापक: शब्द से कितने शब्द बनते हैंअच्छा!

पोस्टर में "दया का फूल" दर्शाया गया है, इसकी पंखुड़ियों पर शब्द लिखे हुए हैं, बच्चे उन्हें पढ़ते हैं और अर्थ समझाते हैं। (सम्माननीय, परोपकारी, कर्तव्यनिष्ठ, दयालु, अच्छे स्वभाव वाले, सदाचारी, अच्छे स्वभाव वाले)

किस प्रकार का व्यक्ति दयालु हो सकता है?
(केवल वही व्यक्ति दयालु हो सकता है जो हमेशा लोगों के प्रति दयालु होता है, जो न केवल अपने बारे में सोचता है, बल्कि दूसरों के बारे में भी सोचता है। एक दयालु व्यक्ति हमेशा दूसरे लोगों के हितों को ध्यान में रखता है।)
- क्या आपको लगता है कि वास्तव में दयालु होना आसान है? दयालु होने के लिए आपको किन दयालुता नियमों का पालन करने की आवश्यकता है? (उन लोगों से प्यार करें जिन्हें आप जानते हैं और नहीं जानते, दूसरों को अच्छे रिश्ते रखने के लिए प्रोत्साहित करें, प्रियजनों और दोस्तों के लिए अच्छा करें, ईर्ष्या न करें, हानिकारक न बनें, असभ्य न बनें, आदि)
- आप कहां और कैसे दयालुता दिखाते हैं? अपने जीवन से ऐसे उदाहरण दीजिए जब आपने किसी पुरस्कार के लिए नहीं, बल्कि निःस्वार्थ भाव से किसी अन्य व्यक्ति के लिए कुछ अच्छा किया हो। आपने अपने जीवन में कौन सा अच्छा काम किया है जिससे आप और आपके आस-पास के लोग खुश हैं?(बच्चों के उत्तर)
विद्यार्थी : रास्ते में एक लकड़ी पड़ी थी,
इससे यात्रियों को परेशानी हुई।
एक ने कहा: "अच्छा नहीं।"
उसने कहा, और बस जाओ।
दूसरे ने देखा, फिर आह भरी,
और फिर उसने लट्ठे पर कदम रखा।
लेकिन तीसरा यात्री चुप रहा.
वह कमज़ोर और छोटा दोनों लग रहा था।
उसने चुपचाप अपना चर्मपत्र कोट उतार दिया
और उसने लट्ठे को एक तरफ सरका दिया।
अध्यापक: - अपने अच्छे कामों के बारे में चिल्लाने का कोई मतलब नहीं है, क्योंकि, जैसा कि कहावत है: "जो वास्तव में अच्छा है वह चुपचाप अच्छा करता है।"
- एक दयालु व्यक्ति न केवल लोगों की मदद करता है, वह अपने आस-पास के सभी लोगों की मदद करता है: पक्षी, जानवर, पौधे। वास्तव में दयालु होना सीखना कठिन है। दयालुता का मार्ग आसान नहीं है, उतार-चढ़ाव, बुराई और अच्छाई इस पर व्यक्ति का इंतजार करती है। प्रत्येक व्यक्ति, बड़े और छोटे, का दयालुता का अपना मार्ग होता है।

अब मैं आपको दो कहानियों के अंश पढ़ूंगा. ध्यान से सुनो।
1. स्कूल से लौट रहे एक छात्र ने देखा कि कैसे एक बूढ़ी औरत एक बेंच पर भारी बैग रखकर अपनी सांस नहीं ले पा रही थी। वह उससे संपर्क किया और अपनी सेवाएं देने की पेशकश की। उसने बोझ उठाने में मदद की, हालाँकि वह उसके रास्ते में नहीं था।
अगली बार, स्कूल जाते समय, उसने एक चौराहे पर एक बूढ़े व्यक्ति को देखा, जिसकी सड़क पार करने की हिम्मत नहीं थी। लड़का उसके पास आया, उसका हाथ पकड़ा और सड़क के दूसरी ओर ले गया। जैसे ही बूढ़ा आदमी उसे धन्यवाद देने वाला था, लड़का अब उसके पास नहीं था।
2 . जब एक बूढ़े पड़ोसी ने लड़के से दुकान पर उसका दूध खरीदने के लिए कहा, तो वह सहमत हो गया, लेकिन कहा कि उसे इसके लिए उसे धन्यवाद देना चाहिए।
- इन स्थितियों का विश्लेषण करें और बताएं कि अच्छे कार्य क्यों किए गए? यदि आप लड़के होते तो क्या करते?

और कहाँ अच्छाई हमेशा बुराई पर विजय पाती है? बेशक परियों की कहानियों में.कई लेखक अपने काम में अच्छाई और दयालुता के विषय की ओर मुड़ते हैं।

कौन अधिक खुश है और क्यों? इसे साबित करो।

सूर्य का वर्णन करने के लिए आप कौन से शब्द चुनेंगे? क्या आप उसे दयालु कह सकते हैं?

आपने कहा था कि यदि कोई व्यक्ति दयालु है और उदारतापूर्वक दूसरों के साथ साझा करता है, जैसे परी कथा में सूरज, तो वह अक्सर खोने से अधिक प्राप्त करता है। इसलिए, अमीर लोग लंबे समय से दान में लगे हुए हैं। आइए शब्दकोश को फिर से देखें।

दान -दया भाव से गरीबों को सामग्री सहायता प्रदान करना।
व्यापारियों की गतिविधियों का एक महत्वपूर्ण और अभिन्न अंग दान है। सार्वजनिक जरूरतों के लिए, संस्कृति और शिक्षा के विकास के लिए, चर्च और स्वास्थ्य देखभाल की जरूरतों के लिए, अनाथों, विकलांग लोगों, बेघर लोगों, कैदियों और वंचित लोगों की अन्य श्रेणियों की देखभाल के लिए उदार दान - यह सब व्यय की एक सामान्य वस्तु थी रूसी व्यापारी.

एक व्यापारी या सभी पैरिशियनों की कीमत पर इमारतों का निर्माण एक सामान्य घटना थी। उदाहरण के लिए, ट्रिनिटी कैथेड्रल का निर्माण, जो आधी सदी से अधिक समय तक चला। कैथेड्रल के निर्माण और जीर्णोद्धार के लिए दानदाताओं की सूची में अधिकांश टॉम्स्क व्यापारी शामिल थे: एफ.एस. टोलकाचेव, पी.वी. मिखाइलोव, डी.आई.टेत्सकोव, एन.ई. फिलिमोनोव, ए.एम. सेरेब्रेननिकोव, एन.आई. वीरेशचागिन और कई अन्य। लेकिन उनमें से भी, जेड.एम. ​​कैथेड्रल को दिए गए अपने दान के आकार के मामले में सबसे अलग है। त्सिबुलस्की। उनका दान 150,000 रूबल की राशि का था।

टॉम्स्क व्यापारियों की दानशीलता का एक अन्य कारण सार्वजनिक शिक्षा, अनाथों और गरीब माता-पिता के बच्चों की देखभाल की आवश्यकता थी। व्यापारियों ने स्कूलों और कॉलेजों को धन, निर्माण सामग्री, भवन और किताबें दान में दीं। शैक्षिक आवश्यकताओं के लिए एक प्रमुख दाता आई.ए. था। एरेनेव। उन्होंने ज़ोज़ेर्स्क उपनगर में दो स्कूल बनवाए, जहाँ उनकी चमड़े की कारख़ाना थीं, और वे उनके मानद संरक्षक थे, यानी उन्होंने सारा खर्च खुद उठाया।

व्यापारी प्योत्र इवानोविच माकुशिन की गतिविधियाँ, जिन्होंने अपने साथी व्यापारी वी.वी. के साथ मिलकर सार्वजनिक जीवन और शिक्षा के विकास पर बहुत प्रभाव डाला। मिखाइलोव ने 19 फरवरी, 1873 को रूस में दास प्रथा के उन्मूलन की वर्षगांठ पर साइबेरिया में पहली किताबों की दुकान खोली। इसके बाद पी.आई. मकुशिन ने न केवल किताबें, बल्कि स्टेशनरी भी बेचना शुरू किया; 1880 में, एक संगीत स्टोर खोला गया, और टॉम्स्क प्रांत के लगभग सभी स्कूल और व्यायामशालाएँ व्यापारिक घराने के ग्राहक बन गए। माकुशिन सिबिरस्काया गजेटा के प्रकाशन में शामिल थे। टॉम्स्क प्रांतीय राजपत्र के विपरीत, सिबिरस्काया गजेटा ने साइबेरिया और टॉम्स्क से समाचार, विश्लेषणात्मक, पत्रकारीय लेख, निबंध, सामंत प्रकाशित किए। कभी-कभी सामग्रियों में टॉम्स्क अधिकारियों की आलोचना होती थी, जो 1888 में अखबार के बंद होने का कारण बन गया। जब अखबार फिर से प्रकाशित होना शुरू हुआ, लेकिन नए नाम "साइबेरियन लाइफ" के तहत, यह टॉम्स्क निवासियों के लिए दिलचस्पी का विषय था। दशक।

शहरी सुधार और स्वास्थ्य सेवा धर्मार्थ प्रयासों का एक अन्य क्षेत्र है। निजी और सार्वजनिक धन से अस्पताल बनाए गए, पार्क और उद्यान स्थापित किए गए, सड़कें पक्की की गईं और पुल बनाए गए। टॉम्स्क में, सोने की खान बनाने वाले इवान दिमित्रिच एस्टाशेव को उनकी दानशीलता के लिए जाना जाता है। 1844 से, उन्होंने टॉम्स्क अनाथालय का रखरखाव किया। करोड़पति बनने के बाद, एस्टाशेव ने टॉम्स्क में पहले पत्थर के घरों में से एक का निर्माण किया, जो अभी भी टॉम्स्क का एक ऐतिहासिक स्थल है (यह स्थानीय इतिहास संग्रहालय की इमारत है)।

व्यापारी एवग्राफ इवानोविच कोरोलेव को मॉस्को राजमार्ग पर टॉम्स्क में पहली पत्थर की थिएटर इमारत बनाने के लिए जाना जाता है, और उन्होंने कई टॉम्स्क चर्चों के निर्माण में भी मदद की, अपने खर्च पर एक अनाथालय खोला और उसका रखरखाव किया, और नियमित रूप से इसके लिए धन दान किया। विद्यालय शिक्षा। व्यापारी की धर्मार्थ गतिविधियों को राज्य पुरस्कारों से मान्यता दी गई। जब 1900 में ई.आई. कोरोलेव की मृत्यु हुई, तो शहर के लाभ के लिए उनके कार्यों की एक सूची ने पूरे अखबार के कॉलम पर कब्जा कर लिया।

शहर की ज़रूरतों के लिए एक और बड़ा दान एस.एस. द्वारा किया गया था। वाल्गुसोव। उन्हें टॉम्स्क में एक निःशुल्क पुस्तकालय भवन बनाने की अनुमति मिली। एस.एस. को दान वाल्गुसोव अन्य साइबेरियाई व्यापारियों के दान के बराबर थे, जो स्वयं अच्छी शिक्षा प्राप्त करने में सक्षम नहीं थे, उन्होंने पुस्तक व्यवसाय की सराहना की और प्यार किया, ज्ञान को अधिक व्यापक रूप से फैलाने और नई पुस्तकों के लेखन को प्रोत्साहित करने का प्रयास किया।

टॉम्स्क व्यापारी 19वीं शताब्दी के अंत में टॉम्स्क में बनाई गई "सहायता के लिए सोसायटी" से नहीं गुजरे शारीरिक विकास" पेटुखोव्स्की गार्डन में, सोसायटी ने सर्दियों में एक स्केटिंग रिंक स्थापित की, गर्मियों में बच्चों और वयस्कों के लिए खेल के मैदान, खेलों के लिए एक प्रशिक्षक, श्री फ़िलिपियस को काम पर रखा गया, बगीचे में साइकिल चालकों के लिए रास्ते बनाए गए, और एक स्नानघर के साथ नदी पर तैराकी स्कूल स्थापित किये गये। सोसायटी ने बड़े खर्चों से जुड़े अन्य आयोजन भी किए, जिनमें से एक हिस्सा टॉम्स्क व्यापारियों से दान के माध्यम से प्राप्त किया गया था।

टॉम्स्क और साइबेरिया के अन्य शहरों में अक्सर आग, बाढ़ और अन्य प्राकृतिक आपदाएँ होती थीं। आबादी बेघर और आवश्यक संपत्ति के बिना रह गई थी, और व्यापारियों ने अपने दान से लोगों को अपने पैरों पर वापस खड़ा होने में मदद की। उदाहरण के लिए, 25 अप्रैल, 1882 को टॉम्स्क में आग लग गई और ज़ोज़ेरी में घरों के तीन ब्लॉक जल गए। अगले दिन, 26 अप्रैल को, शहर के मध्य भाग, पेस्की में आग लग गई। कोरोलेव बंधु आपदा पर प्रतिक्रिया देने वाले पहले व्यक्ति थे, उन्होंने आग से प्रभावित शहर के सबसे गरीब निवासियों को वितरित करने के लिए परिषद को 500 रूबल दिए, और उन्होंने पानी लाने के लिए बैरल के साथ एक घोड़ा किराए पर लेने के लिए 150 रूबल भी दान किए। आग। इसके बाद, इस आग से प्रभावित लोगों की मदद के लिए दानदाताओं का दायरा बढ़ता गया और दान की राशि कई गुना बढ़ गई।

अंततः, साइबेरियाई लोग देशभक्तिपूर्ण दान के लिए अजनबी नहीं थे। 19वीं सदी में रूस के लिए दो सबसे कठिन युद्धों (1812 का देशभक्तिपूर्ण युद्ध और 1853-1855 का क्रीमिया युद्ध) के दौरान, दुश्मन के आक्रमण से लड़ने के लिए साइबेरिया में धन उगाही हुई।

दाताओं और दान की सूची को लंबे समय तक विस्तारित किया जा सकता है, और उनमें से काफी दुर्लभ और मूल पहल की खोज की जाएगी। इस प्रकार, 1892 में व्यापारी ए. कुखटेरिन ने अपने खर्च पर टॉम्स्क विश्वविद्यालय के प्रोफेसर एस.आई. के अभियान को सुसज्जित किया। अनुसंधान के उद्देश्य से ज़ाल्स्की चिकित्सा गुणोंकैंस्की जिले में कराची झील, और में अगले वर्षउसी प्रोफेसर के अभियान को ई. कोरोलेव द्वारा वित्तपोषित किया गया था।

अपनी दानशीलता के लिए जाने जाने वाले व्यापारियों के लिए सिटी ड्यूमा की चिंता मार्मिक थी। ड्यूमा के प्रस्ताव के अनुसार, उनके चित्र सिटी ड्यूमा की इमारत में, सार्वजनिक बैंक में, उनके द्वारा स्थापित शैक्षणिक संस्थानों में लटकाए गए थे; शैक्षणिक संस्थानों और शहर की सड़कों का नाम उनके नाम पर रखा गया था।

विद्यार्थी: जब शाश्वत हलचल की ढलान पर
तुम असफलताओं से भागते-भागते थक जाओगे,
दयालुता के पथ पर अपने कदमों का मार्गदर्शन करें
और किसी को खुशी पाने में मदद करें।
जिंदगी चाहे जैसी भी हो, अपने दिनों पर पछतावा मत करो,
लोगों की ख़ुशी के लिए एक अच्छा काम करें।
ताकि दिल जले और अँधेरे में सुलगने न पाए,
एक अच्छा काम करो - इसी तरह हम पृथ्वी पर रहते हैं।

आजकल, टॉम्स्क में, साथ ही अन्य शहरों में, विभिन्न फाउंडेशन हैं जो दान की परंपराओं का समर्थन करते हैं। उदाहरण के लिए, अलीना पेट्रोवा फाउंडेशन ने 2011 में 10 मिलियन से अधिक रूबल एकत्र किए, जिसका उपयोग बीमार बच्चों के लिए दवाएं, स्वच्छता उत्पाद, खिलौने, स्टेशनरी खरीदने के लिए किया जाएगा; छुट्टियों और प्रचारों का संगठन; पुनर्वास केंद्र के उपकरण, मरम्मत और रखरखाव के साथ-साथ सभी जरूरतमंद बच्चों की मदद करना। नवंबर में, हमारे क्षेत्र ने गवर्नर विक्टर क्रेस के संरक्षण में परोपकार दशक की मेजबानी की। चैरिटी दशक के हिस्से के रूप में, दिग्गजों के लिए "गिव ए स्माइल" संगीत कार्यक्रम आयोजित किए गए, कम आय वाले परिवारों के लिए चीजें इकट्ठा करने के लिए "परिवार से परिवार तक" अभियान चलाए गए, और अकेले और बुजुर्ग लोगों की मदद के लिए छापे मारे गए। अपने माता-पिता द्वारा छोड़े गए बच्चों के लिए खिलौने इकट्ठा करने के लिए सेवरस्क में "बच्चों की मदद करें" अभियान आयोजित किया गया था। यहां कार्रवाई की शुरुआत "सैनिक"। नया साल” सैनिकों के लिए नए साल के उपहार इकट्ठा करने के लिए। क्षेत्र के सभी स्कूलों में विषयगत खुले पाठ, शहरव्यापी सभाएं, अच्छाई और दया के बारे में चित्र, निबंध और पोस्टर की प्रतियोगिताएं आयोजित की गईं। इसके अलावा, समाचार पत्रों और रेडियो कार्यक्रमों के विशेष अंक प्रकाशित किए गए, खेल खेल आयोजित किए गए, राष्ट्रीय संस्कृतियों के उत्सव आयोजित किए गए और स्कूल पुस्तकालयों में प्रदर्शनियाँ आयोजित की गईं।

और मैं यू. एंटिन और एम. मिंकोव के एक अद्भुत गीत के साथ हमारी बातचीत समाप्त करना चाहूंगा

"अच्छाई की राह" (बच्चे गाना गाते हैं)
कठोर जीवन से पूछें:
किस ओर जाएं,
दुनिया में कहाँ सफेद
सुबह जल्दी बाहर निकलें?
सूरज का पालन करें
यद्यपि यह पथ अज्ञात है,
जाओ मेरे दोस्त, हमेशा जाओ
प्रिय भगवान!

अपनी चिंताएँ भूल जाओ
चढ़ाव और उतार.
जब भाग्य आपका साथ दे तो रोना मत
बहन की तरह नहीं.
लेकिन अगर यह किसी दोस्त के साथ बुरा है,
किसी चमत्कार पर भरोसा मत करो...
उसके पास जल्दी करो, हमेशा जाओ
प्रिय भगवान!

ओह, कितने अलग-अलग होंगे
संदेह और प्रलोभन!
यह मत भूलो कि यह जीवन है
बच्चों का खेल नहीं.
प्रलोभनों को दूर भगाओ
जानें अनकहा कानून:
जाओ मेरे दोस्त, हमेशा जाओ
प्रिय भगवान!

साहित्य:

1. "शिक्षक कार्यशाला", लेखक एल.ए. ओबुखोवा, एन.ए. लेम्यास्किना, मॉस्को "वाको", 2008।
2. कक्षा शिक्षक की पुस्तिका, लेखक एन.आई. डेरेक्लिवा। मॉस्को "वाको", 2009
3. इंटरनेट से उपयोग की गई जानकारी:

अनुप्रयोग:

1. गियानी रोडारी "सूर्य और बादल"
   

सूरज अपने उग्र रथ पर प्रसन्नतापूर्वक और गर्व से आकाश में घूम रहा था और उदारतापूर्वक अपनी किरणें बिखेर रहा था - सभी दिशाओं में!

और सभी ने आनंद लिया. केवल बादल क्रोधित था और सूर्य पर बड़बड़ा रहा था। और कोई आश्चर्य नहीं - वह तूफानी मूड में थी।

- तुम फिजूलखर्च हो! - बादल ने भौंहें सिकोड़ लीं। - टपके हुए हाथ! फेंको, अपनी किरणें फेंको! आइए देखें कि आपके पास क्या बचा है!

और अंगूर के बागों में, हर बेर ने सूर्य की किरणें पकड़ीं और उन पर आनन्दित हुए। और वहां घास का एक तिनका, मकड़ी या फूल नहीं था, पानी की एक बूंद भी नहीं थी जिसने सूरज के टुकड़े को पाने की कोशिश नहीं की हो।

- ठीक है, आप अभी भी बहुत अधिक खर्च करने वाले हैं! – बादल कम नहीं हुआ. - अपना धन खर्च करें! आप देखेंगे कि जब आपके पास लेने के लिए कुछ नहीं बचेगा तो वे आपको कैसे धन्यवाद देंगे!

सूर्य अभी भी आकाश में प्रसन्नतापूर्वक घूम रहा था और उसने अपनी लाखों-करोड़ों किरणें प्रदान कीं। जब सूर्यास्त के समय उसने उनकी गिनती की, तो पता चला कि सब कुछ अपनी जगह पर था - देखो, हर एक!

यह जानकर बादल इतना आश्चर्यचकित हुआ कि वह तुरंत ओलों में बदल गया। और सूरज ख़ुशी से समुद्र में बिखर गया।

2. कविताएँ और गीत जिनका उपयोग कक्षा समय के दौरान किया जा सकता है।

"दया" (एन. तुलुपोवा के शब्द, आई. लुचेनोक का संगीत)।

दयालुता ऊंचाई की मोहताज नहीं होती,
दयालुता रंग पर निर्भर नहीं करती.
दयालुता कोई गाजर नहीं है, कोई कैंडी नहीं है।
कोरस: आपको बस करना है, आपको दयालु होना है
और मुसीबत के समय एक-दूसरे को न भूलें।
और पृथ्वी तेजी से घूमेगी,
अगर हम आपके प्रति दयालु हैं।
दयालु होना बिल्कुल भी आसान नहीं है,
दयालुता ऊंचाई की मोहताज नहीं होती,
दयालुता लोगों को खुशी देती है
और इसके बदले में किसी इनाम की जरूरत नहीं होती.
दयालुता वर्षों तक पुरानी नहीं होती,
दयालुता आपको ठंड से गर्म कर देगी।
दया सूर्य की तरह चमकती है।
वयस्क और बच्चे आनन्दित होते हैं।

एल तात्यानिचेवा
सस्ता नहीं आता
कठिन राहों पर खुशी.
आपने क्या अच्छा किया है?
आपने लोगों की कैसे मदद की है?
यह उपाय मापा जाता है
सभी सांसारिक श्रम
शायद उसने कोई पेड़ उगाया हो
या तालाब साफ़ किये?
शायद आप एक रॉकेट बना रहे हैं?
हाइड्रो स्टेशन? घर?
ग्रह को गर्म करना
आपके शांतिपूर्ण श्रम से?
या बर्फ के पाउडर के नीचे
क्या आप किसी की जान बचा रहे हैं?
लोगों के लिए अच्छे कार्य करना -
अपने आप को बेहतर दिखाओ.

उदासीनता से एक तरफ मत खड़े रहो
जब कोई मुसीबत में हो.
बचाव के लिए दौड़ने की जरूरत है
किसी भी मिनट, हमेशा.

और अगर किसी दिन कोई
आपकी मुस्कान मदद करेगी
क्या आप उस दिन खुश थे?
मैं व्यर्थ नहीं जीया,
कि आप वर्षों तक व्यर्थ नहीं जीये!

कक्षा का समय

विषय: “दिल अच्छाई के लिए खुलेंगे »

लक्ष्य: नैतिक गुणों का निर्माण करना, बच्चों में सौहार्द और पारस्परिक सहायता की भावना विकसित करना; दान की अवधारणा को पेश करना जारी रखें, इतिहास और आधुनिक समाज में इसकी भूमिका दिखाएं; अवेकनबच्चों में जरूरतमंदों को हरसंभव मदद पहुंचाने की चाहत होती है।

छात्रों की आयु: दूसरी कक्षा, 8 साल की उम्र

दान में भागीदारी की डिग्री: दान के बारे में सुना और भाग लिया

कैबिनेट उपकरण: स्क्रीन, कंप्यूटर, इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति, छात्रों की संख्या के अनुसार हल्के और काले दिलों का चित्रण, पेपर ए-4 की शीट, साधारण पेंसिलें, पेन, कैंची, समूह कार्य के कार्यों वाले कार्ड।

कक्षा घंटे की स्क्रिप्ट

1. संगठनात्मक क्षण .

दोस्तों, मुझे बताओ, तकिए से ज्यादा नरम क्या हो सकता है? (छात्रों के उत्तर)

ये हमारे हाथ हैं, हथेलियाँ हैं।

2. प्रेरणा

हथेली, हाथ, डोलन - पुराने दिनों में इन्हें यही कहा जाता था अंदरहाथ. हथेली से कई कहावतें और कहावतें जुड़ी हुई हैं।

"हथेली हल्की है - दोस्ती मजबूत है।" आप इसे कैसे समझते हैं? (छात्रों के उत्तर)

तो हमारे हाथ क्या कर सकते हैं? (छात्रों के उत्तर)

हमारे हाथ जीवित प्रकृति का हिस्सा हैं, जिसका अर्थ है कि हमारे हाथ फूल लगा सकते हैं और जानवरों को खाना खिला सकते हैं।

स्लाइड 2

रूसी लेखक लेव कासिल ने कहा: “हर कोई कर सकता है, हर कोई जानता है कि कैसे, मानव हाथ सब कुछ संभाल सकते हैं। आपको बस उन्हें अच्छा काम करना सिखाने की ज़रूरत है, ताकि एक व्यक्ति अपने हाथों के काम और दूसरे व्यक्ति के काम का सम्मान कर सके।”

3. लक्ष्य निर्धारित करना

अब आप एक संकेत की मदद से जान जाएंगे कि हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं।

2 विद्यार्थियों ने एक कविता पढ़ी

अच्छा - यह तुम हो! अच्छा - यह मैं हूं!

हमारी पूरी पृथ्वी अच्छी है!

परिवार में छुट्टी अच्छी है,

वसंत ऋतु में जलधारा का गीत अच्छा है,

अच्छाई खुशी और हँसी का सागर है,

गर्मी की तरह अच्छा भी अद्भुत है!

जब माँ और पिताजी पास हों - स्वागत है!

और मेट्रो में लोग मुस्कुराते हुए चलते हैं,

खैर, सामान्य तौर पर, अच्छा कुछ ऐसा ही है

जिसे मैं कभी-कभी समझा नहीं सकता!

तो, क्या आपने अनुमान लगाया कि हमारा पाठ किस बारे में होगा? (बच्चों के उत्तर)

आज हम बात करेंगे कि हमारे हाथ क्या-क्या अच्छा कर सकते हैं।

4. मुख्य भाग

रूसी कवि याकोव पोलोनस्की की कविता "भिखारी" का एक अंश सुनें।

मैं एक भिखारी को जानता था: छाया की तरह,

सुबह, पूरे दिन यही होता रहा

बूढ़ा आदमी खिड़कियों के नीचे घूमता रहा

और उस ने भिक्षा मांगी;

लेकिन वह सब कुछ जो मैंने एक दिन में एकत्र किया,

ऐसा होता था कि रात होते-होते मैं हार मान लेता था

बीमार, अपंग और अंधे,

अपने जैसा ही गरीब.

दोस्तों, आप इस आदमी के बारे में क्या कह सकते हैं?

इस बूढ़े आदमी में कौन सा मानवीय गुण है?

(दया, जवाबदेही, दया, निःस्वार्थता, दान)।

(शब्द हल्के दिल पर पोस्ट किए गए हैं)

स्लाइड 3

अब महान रूसी कवि मिखाइल लेर्मोंटोव की इसी शीर्षक "भिखारी" वाली कविता का एक और अंश सुनिए।

संत के मठ के द्वार पर

खड़े होकर भिक्षा माँग रहे थे

बेचारा सूख गया है, बमुश्किल जीवित है

भूख, प्यास और पीड़ा से.

उसने केवल रोटी का एक टुकड़ा माँगा,

और टकटकी से जीवित पीड़ा का पता चला,

और किसी ने पत्थर रख दिया

उसके फैले हुए हाथ में

यह कविता किस भावना को उद्घाटित करती है?

(उदासीनता, क्रूरता, द्वेष, छल, लालच, आत्मा की निर्दयता)

शब्द काले दिल में पोस्ट किए गए हैं।

दुर्भाग्य से, ऐसे लोग मौजूद हैं, लेकिन हमारा काम अलग होना है। लेकिन इन बुराइयों का क्या, अगर वे अस्तित्व में हैं? (बच्चों के उत्तर)

हां, उन्हें नष्ट करने की जरूरत है, उनके खिलाफ लड़ने की जरूरत है।

दोस्तों, आइए इन शब्दों को फाड़कर फेंक दें। उनका हमारे जीवन में कोई स्थान नहीं है.

लोकप्रिय ज्ञान कहता है: "अवसर मिलने पर सबसे बुरी बात यह है कि हम किसी ऐसे व्यक्ति का भला नहीं करना चाहते जिसे इसकी ज़रूरत है।"

पुराने दिनों में अच्छे कार्यों को "अच्छा" कहा जाता था, इसलिए नया शब्द "दान" आया।

हमारे डोनेट्स्क पीपुल्स रिपब्लिक में "दया", "दया", "दान" जैसी भूली हुई अवधारणाओं को पुनर्जीवित किया जा रहा है।

आप में से कितने लोग जानते हैं कि दान क्या है? (बच्चों के उत्तर)

स्लाइड 4

दान- ये ऐसे ही सार्वजनिक लाभ के उद्देश्य से किए गए कार्य और कार्य हैं।

परोपकारी कौन हो सकता है? (बच्चों के उत्तर)

कई संगठन और व्यक्तिगत नागरिक अनाथालयों के बच्चों, लोगों के प्रति दया के कार्य करते हैं विकलांग, अधिक उम्र के लोग। आइए याद करें कि हमारे गणतंत्र में क्या किया गया है:स्लाइड 5

दुकानों, फार्मेसियों और विभिन्न संगठनों के पास रैंप स्थापित किए गए हैं।

विकलांग लोगों और अनाथालयों के बच्चों के लिए विभिन्न यात्राएँ, छुट्टियाँ, बैठकें आदि आयोजित की जाती हैं।

बीमार लोगों की मदद के लिए धन संचय का आयोजन किया जाता है। बुजुर्ग और युवा दोनों, जितना हो सके, धन दान करते हैं। और कई लोगों को पहले ही चिकित्सा सहायता मिल चुकी है।

लोगों ने दान करना कब प्रारम्भ किया? (बच्चों के उत्तर)

5. इतिहास और आधुनिक समाज में दान की भूमिका के बारे में एक कहानी

धर्मार्थ गतिविधियों का एक लंबा इतिहास है:

ग्रैंड ड्यूक यारोस्लाव व्लादिमीरोविच ने व्यक्तिगत धन का उपयोग करते हुए अनाथ बच्चों के लिए एक स्कूल की स्थापना की।स्लाइड 6

ज़ार इवान द टेरिबल ने जरूरतमंद लोगों की मदद के लिए कानून जारी किए।स्लाइड 7

पीटर प्रथम ने अस्पतालों और आश्रयों के निर्माण पर बहुत ध्यान दिया।स्लाइड 8

महारानी कैथरीन द्वितीय ने निजी दान का समर्थन किया।स्लाइड 9

19वीं शताब्दी में देश में "मानद परोपकारी" की उपाधि की शुरुआत की गई।

शायद आप ऐसे विशिष्ट लोगों को जानते हों जो वर्तमान में दान कार्य में शामिल हैं? (बच्चों के उत्तर)

अब बहुत सारे संगठन और व्यक्ति हैं जो हमारे लिए ऐसे भयानक समय में डोनबास के निवासियों की मदद करने के लिए अच्छे काम कर रहे हैं, उदाहरण के लिए:स्लाइड 10

सार्वजनिक संगठन "यूनाइटेड डोनबास फंड" ने 2017 की गर्मियों में 40,000 रूबल का भुगतान किया। हमारे शहर का एक परिवार जिसने खुद को एक कठिन जीवन स्थिति में पाया - एक साथ दो बच्चे सेरेब्रल पाल्सी के गंभीर रूप से बीमार हैं। यह सहायता बच्चों के ऑपरेशन के बाद पुनर्वास के लिए है।

डॉक्टर लिसा का फेयर एड फाउंडेशन। दो वर्षों के दौरान, इस फाउंडेशन ने विभिन्न गंभीर बीमारियों से पीड़ित 500 से अधिक बच्चों की जान बचाई।

और ऐसे बहुत सारे फंड हैं. रूसी संघ हमें भारी समर्थन प्रदान करता है।

वयस्क काम करते हैं और मदद कर सकते हैं नकद में. लेकिन आप पैसा नहीं कमाते, आप दूसरों की मदद कैसे कर सकते हैं? (छात्रों का तर्क)

(उदाहरण के लिए, एक किंडरगार्टन। किताबें इकट्ठा करें, बच्चों को खिलौने दें, खेल के मैदान पर बर्फ साफ करने में मदद करें, रास्तों पर झाड़ू लगाएं, किंडरगार्टन के बच्चों को एक नाटक दिखाएं, पक्षियों के लिए फीडर बनाएं और लटकाएं...)

और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हमें याद रखना चाहिए कि दान निरंतर मदद है, न कि मूड के अनुसार एक बार मदद करना। आपमें से प्रत्येक के पास दयालुता का एक छोटा सा टुकड़ा है, एक छोटे से सूरज की तरह। एक दयालु व्यक्ति वह होता है जो लोगों से प्यार करता है, उनकी मदद करता है और ऐसे व्यक्ति के साथ आप हर जगह सहज महसूस करते हैं। एक दयालु व्यक्ति प्रकृति से प्रेम करता है। एक दयालु व्यक्ति का प्यार और उसकी मदद कोमल वसंत सूरज की तरह गर्म होती है।

6. अच्छे इरादों वाले कार्यों के साथ समूहों में काम करें .

समूह 1: परी कथा "गीज़-स्वान" परी कथा की नायिका, लड़की ने क्या अच्छे काम किए? (छात्रों के उत्तर)।

समूह 2: परी कथा "रयाबा हेन" मुर्गी ने कौन सा अच्छा काम किया? (उत्तर: मुर्गी ने सोने का अंडा दिया ताकि दादा-दादी रोएँ नहीं)

समूह 3: लियो टॉल्स्टॉय की कहानी "बूढ़े दादा और पोती" क्या सिखाती है? (बुजुर्गों की देखभाल और सम्मान)।

7. व्यावहारिक कार्य.

कागज का एक टुकड़ा लें, उस पर अपनी हथेली रखें और एक पेंसिल से रेखांकन करें। लिखिए कि आपने कौन से अच्छे कार्य किए हैं, और यदि आपने अभी तक नहीं किए हैं, तो आप किन अच्छे कार्यों का सपना देखते हैं। कई छात्रों की प्रतिक्रियाएँ सुनें। फिर सभी हथेलियों को हल्के दिल के चारों ओर बोर्ड से जोड़ दिया जाता है।

छात्र अपने हाथ ऊपर करके एक वृत्त बनाते हैं।

आपकी बाहों में हमेशा सूरज रहेगा, आपके आस-पास की दुनिया के लिए अच्छाई और प्यार हमेशा राज करेगा - क्योंकि अब हम इसे बहुत याद करते हैं! अपने हाथों को छोड़ें, हाथ पकड़ें और एक-दूसरे को अपने हाथों की गर्माहट और एक मुस्कान दें।

8. अंतिम भाग .

मैं एस.या.मार्शक की एक कविता के शब्दों के साथ अपना पाठ समाप्त करना चाहूंगा

मई हर दिन और हर घंटे

वह तुम्हें कुछ नया दिलाएगा।

आपका मन अच्छा रहे,

और दिल होशियार हो जाएगा.

9. सारांश .

दोस्तों, हमारा पाठ समाप्त हो रहा है। मुझे बताओ, उसने तुम्हें क्या सोचने पर मजबूर किया?

दोस्तों, एक दूसरे से अधिक अच्छे, दयालु शब्द कहें। इससे आप खुद भी दयालु बन जायेंगे.

आपका आदर्श वाक्य हो: "हमारे हाथ अच्छा करते हैं।"स्लाइड 11

और अच्छे काम में आपका साथी गीत "हम अच्छाई के रास्ते पर चल रहे हैं" बनें। यू. एंटिना, संगीत। एम. मिन्कोवा।

(बच्चों द्वारा गीत प्रस्तुति)स्लाइड 12

पीछे की ओर आगे की ओर

ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए हैं और प्रस्तुति की सभी विशेषताओं का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते हैं। यदि आप इस कार्य में रुचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।

लक्ष्य:

• बच्चों में मानवता, दया, जरूरतमंदों की सहायता के लिए आने की क्षमता, जीवन में महान बनने की इच्छा को बढ़ावा देना।
• अवधारणाओं को आत्मसात करने को बढ़ावा देना: "दया", "संवेदनशीलता", "दया", "मानवता", साथ ही नैतिक आत्म-ज्ञान का विकास।

कार्य:

• छात्रों को "दया" की अवधारणा की सामग्री खोजने में सहायता करें।
• छात्रों के नैतिक गुणों के विकास को बढ़ावा देना।
• समूह अंतःक्रिया कौशल और एक टीम में काम करने की क्षमता सिखाएं।

प्रयुक्त विधियाँ:स्कूल समय के बाहर सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की पद्धति।

प्रौद्योगिकियों: समस्या-आधारित शिक्षण तकनीक, सूचान प्रौद्योगिकी, समूह प्रौद्योगिकी।

उपकरण: कंप्यूटर, रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोश (एस.आई. ओज़ेगोवा), फ़ेल्ट-टिप पेन, पेन और कागज की खाली शीट।

प्रारंभिक चरण:

1. कक्षा को 3 समूहों में विभाजित किया गया है, प्रत्येक समूह में मार्कर, पेन और कागज की खाली शीट और मेज पर व्याख्यात्मक शब्दकोश हैं।

2. इंटरैक्टिव बोर्ड पर एक चित्र है जिस पर लिखा है "अच्छा करो।"

3. स्टैंड पर "हमारे अच्छे कर्म" तस्वीरों की एक प्रदर्शनी है।

अध्यापक. शुभ दोपहर मित्रों! यह कितना अद्भुत है कि कोई व्यक्ति दुनिया में अकेला नहीं रहता। इसे हर किसी को समझना और महसूस करना चाहिए।' मेरा सुझाव है कि आप वीडियो देखें और "डू गुड" गाना सुनें।

बच्चे! आप लोगों में किन गुणों को सबसे अधिक महत्व देते हैं? अपने समूहों में इस पर चर्चा करें और गुणों की एक सूची बनाएं। (समूहों में काम)।

बच्चे अपने सकारात्मक गुणों की सूची पढ़कर सुनाते हैं। छात्रों की प्रतिक्रियाओं से जो गुण प्रबल होते हैं वे हैं: दया, देखभाल, मदद, मानवता, आदि।

आइए अब स्लाइड पर पढ़ें कहावतें।

स्लाइड 6. इंटरैक्टिव बोर्ड पर दयालुता के बारे में कहावतें हैं:

1) इंसान को कपड़े नहीं बल्कि उसके अच्छे कर्म खूबसूरत बनाते हैं।

2) अच्छे काम के लिए जल्दी करो, और समय आने पर बुरा काम आ जायेगा।

3) दुष्ट ईर्ष्या से रोता है, और भला व्यक्ति आनन्द से रोता है।

4) दयालु शब्द धन से अधिक मूल्यवान हैं।

5) जो कोई अच्छा करेगा, उसे ईश्वर प्रतिफल देगा।

6) जिसने बुराई का अनुभव किया है वह अच्छे की कीमत सबसे अच्छी तरह जानता है।

वे हमें क्या सिखाते हैं? (दया, देखभाल,)

अब मैं तुम्हें एक कहानी पढ़ूंगा, और तुम ध्यान से सुनो, और अनुमान लगाओ कि आज की कक्षा का विषय क्या है।

“यह घर शहर के बाहरी इलाके में एक कम आबादी वाले इलाके में स्थित है। वहां बूढ़े लोग रहते हैं जो हमारे देश के विभिन्न हिस्सों से आए थे। और उनके यहां आने के कारण भी, निश्चित रूप से, पूरी तरह से अलग हैं: कुछ के कभी बच्चे नहीं थे और इसलिए, बूढ़े होने के कारण, उन्हें यहां शरण मिली, दूसरों को अपने बच्चों के परिवारों में जगह नहीं मिली, दूसरों को नहीं मिली अपनी बहुओं या पोते-पोतियों के साथ एक आम भाषा, चौथा...हालांकि, क्या सभी मौजूदा कारणों पर गौर करना उचित है। यह एक धूप वाले दिन की तरह स्पष्ट है कि कोई भी अच्छे जीवन से यहाँ नहीं भागा।

इस नर्सिंग होम को ढूंढना इतना मुश्किल नहीं है। बस स्टॉप से ​​​​एक संकरा रास्ता इसकी ओर जाता है, लगभग दो सौ मीटर तक चलने के बाद, आप एक भूरे रंग की दो मंजिला इमारत के दरवाजे पर आते हैं। इसकी खिड़कियाँ धुंधली हैं, जिससे ऐसा लगता है कि घर से किसी प्रकार की ठंड बह रही है। उसके आसपास एक भी पेड़, एक भी झाड़ी नहीं उगती, यहां तक ​​कि फूलों की क्यारियां भी नहीं हैं। आंगन में (अगर आप घर के सामने की जगह को ऐसा कह सकते हैं, जहां कोई बाड़ नहीं है) सुबह-शाम तीन-चार जोड़ी बूढ़े टहलते हैं, आपस में कुछ बातें करते हैं। कभी-कभी आवारा कुत्ते कुछ खाने योग्य वस्तु पाने की आशा में उनका पीछा करते हैं, लेकिन वे जल्द ही पीछे छूट जाते हैं।

हालाँकि, बूढ़े लोग वास्तव में उन पर ध्यान नहीं देते हैं; कुत्ते अधिक स्वागत योग्य जगह की तलाश में बस सड़क पर आगे की ओर भागते हैं।

यार्ड में बूढ़े लोगों के लिए सबसे पसंदीदा जगह वही क्षेत्र है जहां डामर का रास्ता बस स्टॉप से ​​​​ऊपर चलने वाले रास्ते से जुड़ता है। वे उबड़-खाबड़ बेंचों पर बैठते हैं और लंबे समय तक बैठे रहते हैं, सोच-समझकर अपनी निगाहें उस सड़क पर टिकाते हैं जिसके साथ बसें और कारें गुजरती हैं। वे बेसब्री से किसी का इंतजार कर रहे हैं, लेकिन यहां कम ही लोग आते हैं। उनके रिश्तेदारों के पास कम से कम कभी-कभार अपने माता-पिता, दादी, दोस्तों से मिलने का समय नहीं है... और अगर कोई यहां आता है, तो केवल इस घर की नर्सों और उनकी मालकिनों की देखभाल में किसी अन्य बुजुर्ग व्यक्ति को छोड़ने के लिए।

रास्ते में एक युवा महिला दिखाई दी, जो हाथों में एक बड़ी गठरी लिए हुए एक बूढ़ी महिला का नेतृत्व कर रही थी। यह महिला 25-30 साल की है, स्वास्थ्य और अदम्य ऊर्जा से भरी हुई है, ताकि बूढ़ी महिला मुश्किल से उसके साथ रह सके।

वह हकलाने लगी: "बेटी, क्या तुम शांत नहीं हो सकती, मेरे लिए सांस लेना मुश्किल हो रहा है?" लेकिन जवाब में उसने एक चीख सुनी जो किसी भी आपत्ति को बर्दाश्त नहीं कर सकी:

मुझे शाम छह बजे तक घर पहुँचना है! एलोशा के एक मित्र का आज जन्मदिन है।

यह महसूस करते हुए कि आगे की बातचीत बेकार है, बूढ़ी औरत ने युवती के साथ बने रहने की पूरी कोशिश की।

घर के बरामदे में कदम रखते हुए, महिला किसी तरह चमक उठी और राहत की सांस लेते हुए जोर से बोली: "भगवान का शुक्र है, हम आखिरकार आ गए!" सच है, आसपास कोई नहीं था जो उसकी ख़ुशी बाँट सके। वृद्ध महिला से उपदेशात्मक ढंग से कहा: "तुम यहीं रहो, और मैं देखूंगी कि निर्देशक वहां है या नहीं," वह प्रवेश द्वार को चौड़ा करके, इमारत के अंदर तेजी से चली गई। हालाँकि, इससे पहले कि बूढ़ी औरत को अपना फीका दुपट्टा उतारने और रास्ते में खो गए अपने बालों को चिकना करने का समय मिलता, उसने एक हर्षित आवाज सुनी:

चलो, दादी, चलें! निर्देशक यहाँ हैं. लेकिन उसे कहीं जाने की जल्दी है, इसलिए उसे जल्दी पहुंचना होगा।

बुढ़िया ने झट से भारी गठरी हाथ में ली और महिला के पीछे चल दी।

उनकी मुलाकात लगभग पचास साल के भूरे बालों वाले, छोटे कद के, हट्टे-कट्टे, मिलनसार व्यक्ति से हुई।

कृपया अंदर आइए, बैठिए,'' उसने अपनी कुर्सी से उठते हुए कहा, ''मैं इस घर का मालिक हूं।'' आप कौन होंगे?

महिला ने अपने पर्स से लापरवाही से अखबार में लपेटा हुआ एक पैकेट निकाला और निदेशक के सामने मेज पर रख दिया:

यहाँ, इसे पढ़ें। यहाँ, वैसे, सब कुछ लिखा जाना चाहिए।

निर्देशक ने, जवाब में एक शब्द भी कहे बिना, मेज से चश्मा उठाया, अपनी जैकेट की जेब से रूमाल निकाला, धीरे-धीरे, सावधानी से चश्मा पोंछा। फिर उसने पैकेज पर लगे रिबन को खोल दिया और वहां मौजूद दस्तावेज़ों को खोलते हुए, अपनी आँखें ऊपर उठाए बिना पूछा:

खानम, आप मारफुगा एबी से किससे संबंधित हैं?

यह किसके द्वारा कैसे है? बेशक बेटी.

बेटी? क्षमा करें, लेकिन क्या वह आपकी जन्मदात्री है?

हाँ,'' महिला ने ज़रा भी शर्मिंदा न होते हुए जवाब दिया, और बदले में पूछा: ''क्या दस्तावेज़ों में कुछ गड़बड़ है?'' सामाजिक सुरक्षा ने मुझे आश्वासन दिया कि "सब कुछ ठीक है।"

बेशक, निश्चित रूप से, "सब कुछ ठीक है," निर्देशक ने अर्ध-विडंबना से कहा, महिला की ओर देखते हुए, "केवल एक बात मेरे लिए स्पष्ट नहीं है: आप कब तक, कब तक अपनी माँ को हमारे साथ छोड़ रहे हैं?"

और महिला के पास इस प्रश्न का त्वरित उत्तर था:

यह मेरे बारे में नहीं है. वह स्वयं यहां आना चाहती थी।

हाँ, हाँ,” उसकी माँ ने समर्थन किया, “मैंने स्वयं इसके लिए कहा था।” मैं चाहता था कि वे अधिक आज़ादी से जियें। जब तक आप आज्ञा देंगे मैं जीवित रहूँगा।

अपनी माँ के समर्थन से प्रसन्न होकर, महिला खुश हो गई और बोली:

एलोशा और मैंने कितनी बार उसे रुकने के लिए मनाया। किसी भी बात से सहमत नहीं है. वह एक ग्रामीण बैल की तरह अपनी बात पर अड़ी रही। और बस!..

अब मुझे सब कुछ स्पष्ट हो गया है,'' निर्देशक ने जोर से आह भरते हुए और फिर से अपनी सीट से उठते हुए कहा। - अब आप, खानम, शांति से जा सकती हैं, और आप, दादी, थोड़ा इंतजार करें...

जब महिला अलविदा कहे बिना ही कमरे से चली गई, तो निदेशक बुढ़िया के करीब आया और सीधे पूछा:

ईमानदारी से बताओ, क्या तुम अपनी मर्जी से यहाँ आये हो?

ऐसी इच्छा कहाँ से आती है बेटा! - उसने कांपती आवाज में जवाब दिया। - मेरे पति की मृत्यु के बाद, मेरी बेटी और उसका पति मेरे साथ रहने लगे। उस दिन के बाद से मुझे शांति नहीं मिली. मैं अब अपमान सहन नहीं कर सका और बुढ़ापे में मुझे आपके पास ले जाने के लिए कहा। तो, बूढ़ी औरत को दोष मत दो। (विल काज़ीखानोव)

समूहों में चर्चा के लिए प्रश्न:

आप क्या सोचते हैं: यह बूढ़ी औरत क्या नहीं सह सकती थी? उसकी अपनी बेटी ने क्या किया?

आपको संबोधित अपमान, अनादर, निर्दयता, हृदयहीनता इत्यादि।

आप इसे संक्षेप में कैसे बता सकते हैं?

निर्दयता, क्रूरता, आदि।

आप क्या सोचते हैं: आज हमारे बगल में रहने वालों में से अधिकांश कौन हैं? अधिक दयालु या क्रूर लोग?

बेशक, दयालु, परोपकारी, दयालु, आदि।

तो, आज के पाठ में हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं?

लोगों में दया और सद्भावना के बारे में।

हमारी कक्षा के घंटे का विषय है "दया मानव आत्मा का दर्पण है।"

अध्यापक: दया क्या है? "दया" में क्या शामिल है? (बच्चे जवाब देते हैं)

सर्गेई ओज़ेगोव ने इस शब्द की निम्नलिखित परिभाषा दी: "दया किसी की मदद करने की इच्छा है, किसी को क्षमा करना, परोपकार है।"

(परिभाषा इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर बड़े फ़ॉन्ट में मुद्रित है)

अध्यापक: "दया" शब्द के अर्थ के करीब शब्द दें (उदाहरण के लिए: संवेदनशील, उत्तरदायी, चौकस)। आइए इस सूची में कम सामान्य शब्द जोड़ें - करुणा, सम्मान, परोपकार, मानवता, परोपकारिता। आप ऐसा चित्र बना सकते हैं.

आपके सामने व्याख्यात्मक शब्दकोश हैं; आपको शब्दकोशों का उपयोग करके इन शब्दों की परिभाषाएँ ढूंढनी चाहिए। (समूहों में काम।)

समूह 1 उत्तर: (इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर प्रत्येक परिभाषा)

करुणा - दया, किसी के दुर्भाग्य, दुःख के कारण उत्पन्न सहानुभूति।

दयालुता - जवाबदेही, लोगों के प्रति भावनात्मक स्वभाव, दूसरों का भला करने की इच्छा।

2 समूहों के उत्तर:

सम्मान किसी की खूबियों की पहचान पर आधारित एक सम्मानजनक रवैया है।

मानवता - मानवता का प्यार, लोगों के प्रति सम्मान, मानवीय गरिमा के लिए, लोगों के प्रति संवेदनशील, दयालु, उत्तरदायी रवैया।

समूह 3 उत्तर:

मानवता - लोगों के प्रति प्रेम, मानवता।

परोपकारिता - अन्य लोगों के कल्याण के लिए निस्वार्थ चिंता।

अध्यापक: शाबाश लड़कों! अच्छा काम किया। इस कार्य को पूरा करने के बाद, आपको एहसास हुआ कि आरेख के शब्द आपस में जुड़े हुए हैं।

और अब मैं प्रत्येक समूह को दया के बारे में कथनों के साथ कार्ड देता हूं, और प्रत्येक समूह को दिए गए कथन पर टिप्पणी करनी चाहिए।

(प्रत्येक कथन को एक-एक करके इंटरैक्टिव बोर्ड पर दिखाया जाता है।)

कार्ड 1. हम सभी स्वभाव से दया के प्रति जागृत हैं और हमारे स्वभाव में ऐसा कोई दूसरा अच्छा गुण नहीं है। दया प्रेम से आती है। यदि हमारे पास दया और करुणा नहीं है, तो हमारे पास कुछ भी नहीं है (सेंट जॉन क्राइसोस्टोम)।

कार्ड 2. दया जरूरतमंद लोगों के लिए एक घाट है, और घाट सभी टूटे हुए जहाज़ों को प्राप्त करता है और उन्हें खतरे से बचाता है, चाहे वे बुरे हों या अच्छे (मेट्रोपॉलिटन फ़िलारेट)।

बच्चे कथनों पर टिप्पणी करते हैं।

कार्ड 3.दया वह प्रेम है जिसे पारस्परिकता की आवश्यकता नहीं है, यह सभी लोगों के लिए संभव है, यही इसकी संपत्ति और ताकत है (एन. बर्डेव)।

बच्चे कथनों पर टिप्पणी करते हैं।

अध्यापक: बढ़िया दोस्तों! धन्यवाद!

आइए अब क्रॉसवर्ड पहेली को हल करके यह समझने की कोशिश करें कि दया में क्या शामिल है।

1. एक साथ रहने वाले रिश्तेदारों का समूह।

2. इंसान के पास सबसे कीमती चीज़ होती है.

3. निःस्वार्थ, सच्चा स्नेह।

4. अपने पड़ोसी पर ध्यान देना।

5. दूसरे लोगों के प्रति अपने व्यवहार के प्रति जिम्मेदारी की भावना।

6. किसी की खूबियों की पहचान पर आधारित सम्मानजनक रवैया।

7. किसी अन्य व्यक्ति के दुर्भाग्य के कारण होने वाली दया, सहानुभूति।

8. जवाबदेही, लोगों के प्रति भावनात्मक स्वभाव, दूसरों का भला करने की इच्छा।

9. किसी की ईमानदारी और सत्यनिष्ठा पर विश्वास.

10. इन सभी भावनाओं का निवास स्थान.

अध्यापक: बहुत अच्छा!

और अब मैं आपको रंग में "दया" की अवधारणा के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए आमंत्रित करता हूं।

(समूहों में बच्चे "दया" के रंग पर चर्चा करते हैं और कागज के गोले को फेल्ट-टिप पेन से रंगते हैं।)

अपनी रंग पसंद स्पष्ट करें.

छात्र प्रतिक्रियाओं से:

• "हम दया को हरे रंग से जोड़ते हैं, जो लोगों के एक-दूसरे के प्रति कोमल और देखभाल करने वाले रवैये का रंग है।"
• "दया लाल रंग है, खून का रंग है, दिल का रंग है, जो अच्छे के लिए ताकत देता है।"
• "दया" नीले आकाश का रंग है, लोगों के अपने आसपास की दुनिया के साथ संबंधों की पवित्रता का रंग है।

अध्यापक: बटालियन कमांडर, लेफ्टिनेंट कर्नल और रूसी संघ के हीरो निकोलाई निकोलाइविच शेवेलेव कहते हैं, "दया सक्रिय दयालुता है।"

मनुष्य का जन्म और जीवन पृथ्वी पर लोगों का भला करने के लिए हुआ है।

आज ही अच्छा करना शुरू करें, घर पर! अपने दादा-दादी, अपने पुराने पड़ोसी या अपने पड़ोस के पड़ोसी को अपने दिल की गर्माहट दें। आप निश्चित रूप से देखेंगे कि आपके आस-पास की दुनिया थोड़ी दयालु और अधिक सुंदर हो गई है!

विद्यार्थी 1.

हर्षित वसंत शाखाओं के लिए
जड़ें रिश्तेदारों से भी बढ़कर हैं...
बूढ़ों का ख्याल रखें
शिकायतों से
खोलोदोव,
आग।
उनके पीछे -
हमलों की गड़गड़ाहट
वर्षों की कड़ी मेहनत
और लड़ाइयाँ...
लेकिन बुढ़ापे में उतनी ताकत नहीं होती.
वे दिन जो नहीं जीये गये
छोटा स्टॉक...(स्लाइड 15)
बूढ़ों का ख्याल रखें
जिसके बिना तुम नहीं होते!
(एल. तात्यानिचेवा)

अध्यापक:

इससे हमारा पाठ समाप्त होता है। आपने आज बहुत अच्छा काम किया. दोस्तों, मैं आपसे आग्रह करता हूं: अच्छा करने के लिए जल्दी करें, आइए अपने जीवन और अपने आस-पास के लोगों के जीवन को अच्छे कार्यों से सजाएं।

छात्र 2:

हम आपके अच्छे होने की कामना करते हैं
सुबह तक शुभ रात्रि
हम आपके सभी अच्छे सपनों की कामना करते हैं,
अच्छे कर्म और दयालु शब्द.

छात्र 3:

क्या सड़क तुम्हें दूर ले जाएगी
अपनी पसंदीदा दहलीज़ से,
कोई आपको बताए:
"सुप्रभात और अच्छी यात्रा!"

छात्र 4:

हम आपके साथ यही कामना करते हैं
लोगों को और भी मजा आया
दयालु आँखों के लिए
आपने लोगों को देखा.
आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

प्रयुक्त संसाधन:

1. रिच ई. "कुछ भी मानव नहीं।" - एम., 1991
2. जाफार्मी टी.एम. "क्या चीज़ हमें इंसान बनाती है।" - एम., 1987
3. काज़ीखानोव वी. "पछतावा।" - एम., 1999
4. काज़ीखानोव। वी. "नैतिकता का पाठ।" - प्रकाशन गृह "रचनात्मकता", 1997
5. ओज़ेगोव एस.आई. रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। कोई भी संस्करण.
6. कास्पिना वी.ए. "ताकि एक अच्छा इंसान बड़ा हो।" - एम., 1997
7. चेपुरोव। और "आइए हम दयालुता की पूजा करें।" - एम., 2003
8. पत्रिका "स्कूली बच्चों की शिक्षा" - 2006, संख्या 6।

1. http://www.nns.ru
2. http://lib.ru
3. http://dictionary.yandex.ru
4. http://kolibry.cyberpalm.com
5. http://www.edu.ru
6. http://www.pedsovet.alledu.ru
7. http://www.youtube.com/watch?v=gdCphWNn4AY