Lastega õppetegevuse stsenaarium “Tervituspäev”. Haridusvaldkondade lõimimine: sotsiaalne ja kommunikatiivne areng, kognitiivne, kõne, kunstiline ja esteetiline. Materjaliga kaasneb esitlus. Esitlust näidatakse otse sisse ühistegevus(EOR-na) - see kajastub stsenaariumis. Alguses mängitakse lavastust “Rock and Roll”, mida esitab instrumentaalansambel V. Osinski juhatusel. Stsenaariumis on märgitud sait, kust leiate tundidele sobiva muusikalise saate.

Lae alla:

Eelvaade:

Lastega tegevuste stsenaarium

Ühised alarühma tegevused.

"TERVITUSTE PÄEV"

Arendaja: Õpetaja-psühholoog Bosenko S.M.

Vanuse sihtimine:Lapsed vanuses 6 aastat (ettevalmistusrühm).

Osalejate arv:1 täiskasvanu ja 6-8 last.

Sihtmärk: Sallivuse arendamine kultuuridevahelise suhtluse vallas.

Eesmärgid haridusvaldkondade kaupa:

1. "Kognitiivne areng" -aidata kaasa kognitiivse motivatsiooni kujunemisele maailma rahvaste etiketitraditsioonidega tutvumiseks.
2. "Kõnearendus" -edendada kõne intonatsioonikultuuri, kõne loovuse arengut; aidata kaasa sõnavara rikastamisele.
3. "Sotsiaalne ja kommunikatiivne areng" --edendada emotsionaalse intelligentsuse, emotsionaalse reageerimisvõime arengut; kaaslastega ühistegevuseks valmisoleku parandamine.
4. "Kunstiline ja esteetiline areng" --edendada kujutlusvõime ja loomingulise tegevuse arengut; sensoorse kogemuse rikastamine suhtlusprotsessis.
5. "Füüsiline areng" -aitab rahuldada kehalise aktiivsuse vajadust.

Kasutatud tehnoloogiad:info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad, suhtlusmängud, mängutehnoloogiad.

Materjalid ühistegevuseks:ettekanne “Tervituspäev”; mänguasjad-tööriistad “Doktor”, “Juuksur”, “Stuudio”, mänguasjad “Muusikainstrumendid”, pintslid, värvid, palett kunstnikule, mänguhaamrid, käärid, pintslid, liim, niidid kingsepale; kaardid-illustratsioonid, millel on kujutatud elukutsete esindajaid (arst, juuksur, rätsep, kingsepp, kunstnik, muusik); emotsionaalseid seisundeid (rõõm, kurbus, viha, üllatus) kujutavad illustratsioonikaardid; juhendite näidistabel;

muusikaline saate. https://www.music7s.com/

Eeltöö:valmistage koos lastega ette toorikud “Soov professionaalile” mänguks “Edusoov” (võib olla vestluse või intervjuu vormis); sotsiaal-emotsionaalse arengu tundide tsükli käigus valida koos lastega emotsionaalsete seisundite väljendamiseks sobivaimad intonatsioonivariandid.

Ligikaudne tegevuste käik lastega:

SLAID nr 1: Pealkiri.

SLAID nr 2. Fonogramm kõlab. Lapsed lähevad kabinetti ja seavad end õpetaja juhiste järgi sisse.

TÄISKASVANUD – Tere pärastlõunast, poisid ja tüdrukud! Elame suures linnas ja täna leidsime end ebatavalisest kohast. Kus me teie arvates oleme?

LAPSED - ...mere kaldal, kus on laevad...; muulil...; muulil...; sadamas…

ÕPETAJA – See on õige. Leidsime end sadamast. Mis on sadam?

LAPSED – see on koht linnas, kus sõidavad erinevate riikide laevad.

ÕPETAJA – Õige. Laev sisenes lahte ja sildus muuli äärde. Ja mis siis juhtus?...

SLAID nr 3: Fragment filmist “Sadamas”.

SLAID nr 4: Reisijad.

ÕPETAJA – Mis siis juhtus, kui laev sildus?

LAPSED – Rändurid läksid kaldale...

ÕPETAJA – Täpselt nii, saabuvad külalised läksid trepist alla ja me... tormasime neile vastu. Mida me oma külalistele räägime?

LAPSED – Tere! Tere päevast Mul on hea meel teid näha!

ÕPETAJA – Mida me vastuseks kuuleme?

LAPSED – Külalised ütlevad ilmselt ka meile tere.

ÕPETAJA – See on õige ja täna saame teada, kuidas maailma eri paigus elavad inimesed üksteisega kohtuvad, mida nad räägivad ja kuidas käituvad. Miks me arvad, et me peame seda teadma?

LAPSED – külalistega kohtumiseks ja nende tervitamiseks.

ÕPETAJA – Nõustun. Kui kohtume tuttavate või võõraste inimestega, ütleme alati meeldivaid sõnu. Selliseid sõnu nimetatakse TERVITUSteks. Ja muidugi, kui meie juurde tulevad külalised teistest riikidest, on neil hea meel tuttavat tervitust kuulda, sest nad kõik räägivad oma keelt ja ei pruugi meie "tere"-st lihtsalt aru saada.

Ja tervitused on erinevad. Näiteks need:(Slaidide näitamise käigus kutsuvad lapsed teose kangelast: "See on Mowgli" või "See on see, mida Carlson ütles")

SLAID nr 5: “Me oleme sama verd, sina ja mina...” (R. Kipling “Mowgli”).

SLAID nr 6: „Ja siis tuleb Maryuška lagendikule ja näeb: kanajalgadel on onn – see pöörleb. Maryushka ütleb: "Onn, onn, seisa seljaga metsa poole, ees minu poole! Ma tahan sinu sisse ronida, seal on leib" (Vene rahvajutt "Finist - selge pistrik").

SLAID nr 7: “Vahepeal võttis väikemees akna taga hoo maha ja aknalauani jõudes ütles: “Tere! Kas ma võin siin minutiks maanduda?“ (A. Lindgren „Kid ja Carlson“).

SLAID nr 8: Tekst -- TERE... HEAD PÄRASTLÕUNA... TERE...

ÕPETAJA – Milliseid tervitusi teie ja mina kasutame?

LAPSED – Tere.

ÕPETAJA – Mida sa oma sõbrale lasteaeda tulles ütled?

LAPSED – Tere. Tere hommikust.

ÕPETAJA – Kuidas te oma vanemate poole pöördute? Näiteks õpetajale...

LAPSED – Tere. Tere päevast.

ÕPETAJA – mis veelgi viisakam: "Tere!" või "Tere, Kirill!"?

LAPSED – Tere, Kirill.

ÕPETAJA - "Tere hommikust!" või "Tere hommikust, Tamara Dmitrievna!"?

LAPSED – Tere hommikust, Tamara Dmitrievna.

ÕPETAJA -- Tõepoolest, inimesel on tore oma nime kuulda, on tore, et sa tema nime mäletad.

Niisiis, millist sõna kasutatakse meie riigis kõige sagedamini üksteise tervitamiseks?

LAPSED – nad ütlevad: "Tere!"

ÕPETAJA – Mida see sõna tähendab?

LAPSED – Tere, see tähendab, et olge terved...

ÕPETAJA – See on õige. Meie traditsiooniline tervitus tähendab soovi tervisele ja heaolule.

Mäng "Kogu tervitusi": Mängualal vabalt liikuvad osalejad tervitavad iga kaaslast, puudutades tema õlga.

Mäng lõpeb, kui kõik osalejad tervitavad üksteist.

ÕPETAJA – Millise tähenduse annavad teistest kultuuridest ja riikidest pärit inimesed tervitustele?

LAPSED - ...ilmselt soovin teile ka tervist ja õnne...

ÕPETAJA – nüüd saame teada.

(Slaidide kuvamisel kordavad lapsed tervitussõnu ja žeste.)

SLAID nr 9: Indoneesias ütlevad inimesed kohtudes “selamat” – “rahu”!

SLAID nr 10: "Salom alaikum" tähendab farsi keelest tõlkes "rahu olgu teiega". “Valeikum assalom” – “ja rahu sulle” – vastab alati vestluskaaslane.

SLAID nr 11: “Konnichiwa” – tere – ütlevad jaapanlased.

SLAID nr 12: “Namaste” – öeldakse Indias.

SLAID nr 13: "Hin chao" on see, kuidas nad teid Vietnamis tervitavad.

SLAID nr 14: Tekst -- Tervitused Euroopa keeltes.

ÕPETAJA – kas sa tead teistes keeltes tervitusi?

LAPSED - (vastus inglise või saksa keeles).

ÕPETAJA – Mongoolia rahval on väga huvitavad kombed: jurtasse sisenedes soovib külaline töötavale omanikule alati edu ja õitsengut.

(Slaidide näitamise ajal kordavad lapsed tervitussõnu.)

SLAID nr 15: Kui omanik saagib puitu, tervitab külaline teda sõnadega: "Et su saag oleks terav."

SLAID nr 16: Kui perenaine lüpsab lehma, ütleb külaline: "Las oma lehmal on palju piima."

SLAID nr 17: Lauas sööjatele öeldakse: "Olgu teie toit maitsev."

(Lugevale omanikule: “Et silmad selgelt näeksid”).

(Juukseid kammivale perenaisele: "Et su juuksed ilusad oleksid.")

ÕPETAJA – Kaasaegses vene keeles selliseid soove peaaegu polegi jäänud. Kuid teie ja mina oleme juba välja mõelnud soovid erinevate ametite esindajatele.

SLAID nr 18: Mängutööriistad.

Mäng "Soovi edu"(töö paaris): Osalejad jagatakse paaridesse ja saavad ümbrikusse illustratsiooni, mis kujutab erinevate elukutsete esindajaid või mõnda tegevust. Seejärel võtavad nad vajalikud mänguriistad. Mängitakse läbi sketš: üks teeb iseloomulikke toiminguid, teine ​​küsib "edusoove" ja saab vastuseks alati tänusõna.

Võite kasutada järgmisi "edusoove":

Arstile - “Et teie patsiendid paraneksid kiiresti. Et teie süstid haiget ei teeks."

Kingsepale - "Et teie kingad oleksid mugavad, et nendes oleks lihtne joosta."

Juuksur - "Nii, et teie soengud meeldiksid kõigile."

Õmbleja - "Et teie püksid ei rebeneks ja nööbid oleksid hõlpsasti kinnitatud."

Kunstnikule - "Et kõik saaksid teie maali imetleda."

Muusikule - "Nii, et teie muusika meeldiks kõigile."

Esitletava elukutse määrab publik.

SLAID nr 19: Kutsealade esindajate illustratsioonid.

ÕPETAJA – Kuid need pole veel kõik saladused. Oluline on mitte ainult valida iga inimese ja iga olukorra jaoks õiged tervitussõnad, vaid ka hoolikalt valida intonatsioon. Nüüd hääldavad meie “kunstnikud” sobivaid sõnu erinevate intonatsioonidega. Ja me püüame seda kirjeldada ja emotsiooni määratleda.

Mäng "Emotsioonide teater": Iga osaleja võtab emotsiooni kujutava illustratsioonikaardi (võimalik, et see on ümbrikus). Seejärel seisavad nad ükshaaval silmitsi “vaatajatega” ja hääldavad etteantud sõnu sobiva intonatsiooniga.

Kaarte võib dubleerida, kui te pole selle õppetunni ajaks jõudnud kõigi oodatud valikutega “Teatrit” mängida.

"Joy": "Tere pärastlõunal!!!" - öelda tõusva intonatsiooniga, rõõmsalt, entusiastlikult.

“Kurbus”: “Tere pärastlõunast...” - ohka ja ütle laskuva intonatsiooniga, kurvalt.

"Viha": "Tere pärastlõunal." - suruge rusikad kokku, seiske kindlalt, hääldage ähvardava, kurjakuulutava intonatsiooniga.

"Üllatus": "Tere pärastlõunal!" -- sirutage käed külgedele ja tõstke õlad üles nagu olukorras “Oh! Milline kohtumine!”, hääldatakse “hõljuva” intonatsiooniga, üllatus.

SLAID nr 20: Etüüdide mängimise käigus ilmuvad slaidile aimatud emotsioonid.

Olenevalt laste valmisolekust võib lisada muid võimalusi.

ÕPETAJA – Aitäh. Näete, ka tervitus võib rääkida meie vestluskaaslase meeleolust. Millist tervitust oli meeldivam kuulda?

LAPSED – esimene ja viimane.

SLAID nr 21: Peegeldus.

ÕPETAJA -- Pidage meeles, millest me täna rääkisime...

Mis sulle kõige rohkem meeldis?...

Nüüd, kui ütlete tere (omakeeles või võõrkeeles), siis kindlasti mäletate, et on asju, mis on arusaadavad kõigile inimestele maa peal – need on teie head tunded. Tüki, mille saate edasi anda lihtsalt naeratades ja hellitavalt öeldes: "Tere!"

SLAID nr 22: Tervitusžest.

Osalejad seisavad ringis, hoiavad käest kinni ja tänavad üksteist sõnadega: “AITÄH LÕBUSA MÄNGU ​​EEST!”

Oodatud tulemused:Lapsed näitavad üles huvi uute teadmiste vastu; oskab dialoogi pidada (kuula vestluskaaslast, vasta küsimustele); oskab anda tuttavatele fraasidele ja väljenditele erinevaid emotsionaalseid konnotatsioone; tunneb ära emotsionaalse seisundi intonatsiooni järgi; ilmutada empaatiat suhtlemisel ühe või mitme eakaaslasega.

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

TERVITUSPÄEV Õpetaja-psühholoog Bosenko S.M., Peterburi

-- ………………………!!! -- …..????

Me oleme sama verd, sina ja mina...

Onn, onn, seisa seljaga metsa poole ja esiga minu poole! Ma pean sinu sisse ronima, leiba on...

Tere! Kas ma saan korraks siia maanduda?

Tere! Tere, hea meel teid näha... Tere pärastlõunast. TERE HOMMIKUST! Mäng "Kogu tervitusi"

SELAMAT – MAAILM

Salom alaikum – rahu olgu teiega. Valeikum assalom - rahu olgu teiega.

Tere -- konnichiwa

Namaste – tere

HIN CHAO -- tere

TERE PÄEVA TERE Tere päevast GUTEN TAG GUTEN TAG TERE H E L L O TERE PÄEVA

Et hoida oma sae teravat Mongoolia rahva kombeid

Olgu teie lehmal palju piima

Olgu teie toit maitsev

Mäng "Soovi edu"

Mäng "Soovi edu"

Mäng "Emotsioonide teater"

AITÄH LÕBUSA MÄNGU ​​EEST!

Tõusen täna vara üles Kõigi ümberkaudsete õnnitlemiseks Lõppude lõpuks on täna tervituspäev! Tere mu kallis sõber! Kõigile, keda me teame, kõigile, keda me ei tunne, Ma ütlen "Tere"! Ja ma loodan, et kuulen Sama vastuseks! 21. november – ülemaailmne tervituspäev Slaid 2. 21. november on ülemaailmne terepäev. See ebatavaline püha ilmus 1973. aastal, kui külm sõda sai hoogu ja rahvusvaheline olukord maailmas muutus järjest pingelisemaks. Uue puhkuse mõtlesid välja kaks Nebraskast pärit ameeriklasest venda Michael ja Brian McComack. 21. novembril saatsid nad Maa eri paikadesse positiivset infot sisaldavaid tervituskirju, mida esitati südamlikult ja heatahtlikult. Ja tähendus oli ülimalt lihtne – nad palusid oma adressaatidel saata samad õnnitluskirjad vähemalt 10 uuele adressaadile. Üllataval kombel haaras see idee üle kogu planeedi, nii et puhkus muutus kohe ülemaailmseks. See on suurepärane päev sõbralikeks tervitamiseks, rõõmsateks emotsioonideks ja Head tuju. Naljakaid emotikone ja sõbralikke tervitusi ülemaailmsel tervituspäeval saadavad sõpradele ja võõrastele erinevast rahvusest, elukutsest, vanusest ja materiaalsest rikkusest inimesed. Tervitamise etikett Slaid 3.Ülemaailmne terepäev on väga hea aeg rääkida oskusest õigesti tere öelda. Tervitamine on etiketi esimene reegel. Mis on tervitus? Tervitus on sõbralik viis kontakti loomiseks kellegi poole pöördumiseks. Tervitamine on osa meie elust ja suhtlemisest. See, kuidas te inimesi tervitate, on oluline. Kui joostes pomiseda või karjuda “siia”, siis selline teretamine, lisaks sellele, et see on ebatsivilisatsioon, ei tee kellelegi head. Kuid tervitus sisaldab tohutut ja väga olulist sisu: “Ma näen sind, tea, et sa meeldid mulle, ma austan sind ja soovin sulle kõike head: rahu, tervist, õnne!” Need on optimismi noodid, mida sõna “Tere!” endas kannab. Millist sõna on parem kasutada: "tere" või "tere"? Oleneb inimesest või olukorrast. Sõna "tere" on universaalne. Tere (need) on soov ja palve, mis tähendab "olge terve." "Tere" on lühem ja demokraatlikum sõna. See on suhtlusvorm, mida aktsepteeritakse igas kompaktses rühmas ja see räägib sõbralikest suhetest. "Tere hommikust", "tere pärastlõunal" ja "tere õhtut" – need tervitussõnad rõhutavad ajafaktorit. "Tervitused" või "minu lugupidamine" on poeetilised tervituse vormid, mis tõstavad vestluspartnerit kõrgemale ja tugevdavad tema tähtsust. Valige enda jaoks tervitused ! Päeva jooksul tuleb rohkem kui korra tere öelda. Ja täiesti erinevate inimestega. Ja loomulikult tuleks seda teha oskuslikult. Slaid 4. Niisiis, hakkame seda järjekorras välja mõtlema. Tõused hommikul voodist ja kohtud kohe oma ema ja isaga, vanavanematega, venna ja õega. Sellest, kuidas te neid tervitate, ei sõltu mitte ainult teie, vaid ka teie lähedaste tuju terveks päevaks. Nii et kui alustate oma päeva tervitusega "Tere hommikust!" ja naeratades näitate kogu oma välimusega, et soovite tõesti kõigile head, ja kui te ei häälda tervitussõnu unise ilmega, vaevu suu avades, on kõigil suurepärane tuju. Slaid 5.Õue minnes kohtute loomulikult oma sõpradega. Peate ka neile tere ütlema. Tervitamist peaksite alustama mitte varem, kui lähenete üksteisele kahe meetri kaugusel. Kujutage vaid ette, kui naljakas see välja näeb, kui kohe, kui märkate oma poiss-sõpra või tüdruksõpra, hakkate tervele tänavale karjuma “Tere!”, “Ilutulestik!”, “Tore!”, “Tere!”. või midagi muud (kuidas te üksteist oma seltskonnas tervitasite). Ja üldiselt peaksite meeles pidama: tervitust ei tohiks öelda liiga valjult. Esiteks on see inetu ja teiseks võid tervitatava inimese tahtmatult kurdiks teha.Kui juhtud mitme oma tuttavaga korraga kohtuma, siis tervita neid nii, et ei jääks eksitavat muljet, et oled õnnelik. kohtuda ainult ühega neist. Slaid 6. Kooli sisenedes öelge kindlasti tere kõigile – garderoobihoidjale, oma klassikaaslastele ja loomulikult ka õpetajatele. Täiskasvanute tervitamisel on sellistel juhtudel kõige parem kasutada üldtunnustatud fraase: "Tere!", "Tere hommikust!", "Tere pärastlõunal!", "Tere õhtust!". Slaid 7. Nüüd räägime sellest, kas peaksite võõrastele tere ütlema. Muidugi ütlete, et te ei tohiks võõraid tervitada ja on rumal öelda: "Tere!" kõigile, keda kohtate, ja see on õigustatult. Aga vahel tuleb mingisuguse palvega pöörduda täiesti võõraste inimeste poole. Nii et kui küsite möödujalt: "Kuidas saada muldkehale?" või müüja: "Kui palju maksab pastakas?", siis ärge unustage kõigepealt tere öelda. Sellise tervituse jaoks peaksite kasutama tavalist "Tere!" või "Tere pärastlõunal!" ja selleks võite julgelt oma soovi esitada. Tere tulemast oksjonile Slaid 8. Korraldame väikese õnnitluste oksjoni: nimeta kõik võimalikud tervitusvariandid, võitja on see, kelle tervitus jääb viimaseks. (tere, tere pärastlõunal, tere, salutik, tere, tere, ...) Slaid 9. Olen kindel, et kui kohtute sugulaste, sõprade, naabrite või lihtsalt tuttavatega, ei unusta te neile mitte ainult tervitada, vaid ka naeratusega näidata, et nendega kohtumine on teretulnud ja väga meeldiv. Naeratus on kõige olulisem. oluline asi iga tervituse puhul! Mees ilma naerata on nagu keelpillid ilma viiulita, See on meri ilma kajakata, see on maja ilma armukeseta, See on kass ilma sabata, see on saba ilma kassita... Elagu sabaga kassid, Ja inimesed – naeratusega! Naerata! Naeratus kestab hetke, kuid jääb mällu igaveseks. See loob hea tahte ja õnne õhkkonna. Kuidas inimesed üksteist üle maailma tervitavad? Slaid 10. Igal rahval on üksteise tervitamise kombed, kuid rahvusvaheline etikett on sisuliselt sama: kohtudes soovitakse üksteisele head ja jõukust, head päeva või edu töös. Kuid väliselt näeb see välja teisiti. Võrdleme erinevate maade tervitamistraditsioone.

Öelge täna isegi võõrastele tere,
Lihtsalt sirutage oma käsi lahke hingega,
Ja ütle "Tere"! ja maailm muutub justkui uueks,
Olgu kõigi tervitused lihtsalt südamest!
Ja siis, uskuge mind, kõik inimesed muutuvad natuke lahkemaks,
Tõstate sel päeval kõigi tuju,
Tähistame koos tervituspäeva, lõbusam,
Las linnud laulavad oma hinges ja sirelid õitsevad!

Ülemaailmset tervituspäeva tähistatakse iga aasta 21. novembril. Selle leiutasid kaks ameeriklasest venda Michael ja Brian McCormack Nebraskast. See juhtus 1973. aastal, külma sõja haripunktis, protestiks kasvavate rahvusvaheliste pingete vastu. Nende arvates aitavad inimesed üksteist tervitades kaasa rahu saavutamisele ja rahvusvaheliste pingete leevendamisele. See on ilmselt tõsi. Lõppude lõpuks, kui me tere ütleme, siis me tahame või tahtmata üksteisele midagi head.

Täna osaleb selles puhkusemängus enam kui 140 riiki üle maailma. Selle kuupäeva tähistamise mõte on terve päeva jooksul kogu südamest vähemalt 10 võõrast inimest tervitada. Seda saab teha erineval viisil. Nagu soovid. Peaasi on siirus.

Tervitamine on etiketi esimene reegel

Etiketi mõtlesid välja inimesed. Mugavuse huvides. Et satudes sageli korduvatesse olukordadesse, ei peaks sa mõtlema, mida teha, vaid tegutsema kohe, nagu on kombeks. See on väga praktiline, säästab aega, vaimset energiat ja võimaldab eristada oma sõpra võõrast. Kuid teisest küljest on meile kehtestatud käitumisreeglid, mida tuleb rangelt järgida. Meenutagem A. S. Puškinit: "Komme on inimeste seas despoot." Sest mõnel juhul võib traditsiooniliste käitumisnormide mittejärgimine põhjustada mitte ainult arusaamatusi ja arusaamatusi, vaid ka tõsise konflikti.

Ülemaailmne terepäev on suurepärane aeg hakata oma lastele etiketist rääkima.

Tervitused - ka need võivad olla erinevad: kohustuslikud, neutraalsed, õiged ja need, millest tuleks rääkida - tervitused, mis on täis tundeid, kaastunnet, heatahtlikkust. Tervitustega koos headuse, tervise, õnnesoovid. Kedagi sellisel viisil tervitada on kunst. Meenutagem: "Tere, noor, harjumatu hõim!", "Tulin teie juurde tervitustega...", "No tere, see olen mina!"

See on mitmetahuline "tere"

Erinevatel aegadel tervitasid eri rahvad erinevalt. Näiteks mongolid küsisid: "Kas teie kariloomad on terved?" Mongoolia nomaadi jaoks on ju kari tema elu alus. Terved loomad tähendavad, et toitu on piisavalt ja vastavalt sellele on peres kõik hästi. Nii selgub: tervist soovida neljajalgsele toitjale on sama, mis tervist karjakasvatajale endale. Vana mongoli kombe kohaselt pühkis tervitaja oma verest või mustusest määrdunud käe tervitatava riietele. Selle tegevuse tähendus on filosoofiline ja tark: "Asi on lühiajaline, omanik on igavene."

Kõige naljakamad tervitused on tänaseni jäänud Aafrika hõimude tervitusteks. Zulude kohtumisel vahetatakse sõnu "ma näen sind". Akamba Keenias sülitab sügava austuse märgiks inimeste peale, kellega nad kohtuvad. Maasai hõimu esindaja sülitab kohtumisel esmalt ja seejärel sülitab enda käe peale ning alles siis lubab tal kätt suruda. Zambezis plaksutavad nad käsi ja kõmutavad.

Juut ütleb tervitades: "Rahu olgu teiega", pärslane soovib: "Olge rõõmsad." Tervituse märgiks panevad araablased käed rinnale risti, türkmeenid panevad käed pikkadesse varrukatesse ja hiinlased kummardavad käed piki keha. Tadžikid panevad mõlemad käed rinna alla ja lähenevad kergelt kummardades tervitajale: “Assolom alaikum” -
ja sirutage mõlemad käed välja. Egiptlased küsisid: "Kas te higistate hästi?" ja paapualased vastasid: "Las ma nuuskan teid üleni!" Mõnel indiaani hõimul on kombeks võõrast nähes kükitada, kuni inimene läheneb ja märkab seda rahulikku poosi. Mõnikord võtavad nad kingad jalast, et sind tervitada. Tiibetlased võtavad tervitades peakatte ära parem käsi, panevad nad vasaku käe kõrva taha ja ajavad ikka keele välja. Gröönlased ei tervita ametlikult, kuid kohtudes ütlevad nad alati: "Ilus ilm." Selle ütluse tähendus ületab kliima ja tähendab "maailm on ilus". Noor ameeriklane tervitab oma sõpra, plaksutades talle selga. Ladina-ameeriklased kallistavad. Prantslased suudlevad teineteist põsele. Samoalased nuusutavad üksteist. Indiaanlased suruvad peopesad kokku ja langetavad pea. Jaapanlased eelistavad kummardamist.

Tere, ahv!

Loomamaailm ei ole täielik ilma tervitusteta. Koerad tervitavad haukudes ja saba liputades. Aafrika hiiglaslikud teod tunnevad oma omaniku hääle ära intonatsiooni järgi ja vilistavad rõõmsalt vastuseks tervitustele. Agama sisalikud muudavad üksteist nähes värvi. Mõnedel putukatel on väga keeruline tervitusrituaal, mis ulatub erinevatest poosidest kuni lõhnaainete – feromoonide – vabastamiseni.

Kui ilvesed kohtuvad, viivad nad läbi tervitusrituaali, nuusutades üksteise nina. Nad seisavad vastas ja hakkavad päid nii kõvasti kokku lööma, et kostab luuhäält.
Mõnel hundil on naljakas tere- ja heasoovlik žest – esikäpa külili viskamine. Toonekured hakkavad kohtudes noka lõhki lööma.

Ja see pärineb Bernard Grzimeki raamatust “Hobused jälle”: “Hobustel on kohtumisel väga spetsiifilised tseremooniad; mitu korda järjest panen kaks täiesti võõrast hobust erinevatest tallidest ühisele areenile või aedikusse. See võib olla kaks mära, ruunaga mära või kaks ruuna. Nagu minu toonastest märkmetest järeldub, toimus kohtumine reeglina järgmiselt: hobused kõndisid tavaliselt üksteisele vastu, kõrvad ette pannes ja siis, nagu hobuste heade kommete reeglid ette näevad, hakkasid nad nuusutavad üksteist. Lisaks peaksite nuusutama väga konkreetseid kehaosi. Eriti lemmikkoht selleks on ninasõõrmed: nina on võõra ninale ülimalt lähedal. Nuusutatakse ka saba ning seejärel tähtsuse järjekorras turja, kaela ja külgi. Vaid üliharva juhtus, et kaks teineteisele võõrast hobust niimoodi ei tervitanud.»

Kutsuge lapsi üles raamatuid uurima ja leidma teavet selle kohta, kuidas loomad üksteist tervitavad. Otsingutulemused on kõigile lõbusad.

Tervitame üksteist mängides!

Me kõik vajame tõesti tervitusi. Paljude inimeste jaoks on kellegi teise tervitamine nende olemasolu kinnitus.

Kingi oma lastele veel üks puhkus! Õpetage neid üksteist märkama, pakkuma kohtumisel soojust ja rõõmu. Tervituspäev võib olla tõeline koolivaheaeg. Saate koos lastega valmistuda ja riputada värviliselt kaunistatud heledad plakatid heade soovide ja tervitustega. Need, kes soovivad teisi tervitada ja teistele häid sõnu öelda, saavad kohe lisada oma tervitusi, luuletusi, komplimente, soove, naljakaid joonistusi. Ajalehte “Tere, kool!” saab panna koomilisi ristsõnu, mõistatusi, naljakaid kuulutusi. Valmistage ette lihtsad võistlused ja mängud. Näiteks paluge lastel meeles pidada nende raamatute nimesid, mis sisaldavad tervitusi ("Tere, orav! Kuidas läheb, krokodill?" (Ju. Dmitrijev), "Tere hommikust headele inimestele" (V. Železnikov), "Tryam! Tere !” (S. Kozlov), “Tere, lapsed!” (D. Rodari) jne (Ja see on nali täiskasvanutele: “Tere, kurbus” (F. Sagan) ja “Tere, piimaseen!” ( E. Vilmont)). Analoogiat saab teha laulude ja luuletustega. Laulame, sõbrad:

"Tere! Täna on vihmane ja halb

Ja me pole üksteist näinud vist sada aastat...” (Beat Quartet “Secret”)

Või

"Tere, mäed on nii kõrged..." (Punamütsikese laul)

või

"Tere, poisid! Tere tüdrukud! (V. Tsoi) jne.

Või võite kutsuda lapsi nimetama kõikvõimalikke tervitusi – võidab see, kelle tervitus on viimane. Olge valmis selleks, et teie enda varu võib täieneda tervitustega nagu: "Tere, tere, tere, salutik!"

Ja loomulikult ei saa ilma rahvatarkusteta. Pidage meeles vanasõnu ja ütlusi poistega:

Lõuna ei ole kallis, tere on kallis.

Tere, üldiselt kõik - nii nurgas kui ka pliidi peal!..

Slaid 2

Tervitused erinevatelt rahvustelt

Egiptlased ja jeemenlased tervitavad teineteist samasuguse žestiga, mis meenutab Vene sõjaväelaste saluuti, ainsa erinevusega, et araabiakeelses žestis asetatakse peopesa laubale ja pööratakse tervitatava poole.

Slaid 3

Kaasaegsed egiptlased

Slaid 4

Iraanlased ja ladinaameeriklased

• Kohtumisel asetavad iraanlased tervituse ja sügava austuse märgiks parema käe südamele.
• Ladina-ameeriklased kallistavad.

Slaid 5

Eskimod

Tervitamise märgiks löövad eskimod oma tuttavat rusikaga vastu pead ja õlgu.

Slaid 6

Eskimo poiss

Slaid 7

Tervitusvormid

• Prantslased suudlevad teineteist põsele.
• Andamani saarte elanik istub teise süles, kallistab tema kaela ja nutab.
• Tais ja Jaapanis on käed rinna ees kokku pandud ja inimene kummardub kergelt.

Slaid 8

• Belize’is suletakse inimesi tervitades käed rusikasse surutuna rinnale.
• Põhja-Ameerika indiaanlastel on tavaks kummardada ja puudutada parema käega oma otsaesist, huuli ja rinda. See tähendab "Ma mõtlen sinust, ma räägin sinust, ma austan sind."

Slaid 9

Oregoni indiaanlane

Slaid 10

Tervitusvormid

Tadžikid suruvad väljasirutatud kätt kahe käega korraga; vastuseks vaid ühe välja sirutamine on lugupidamatu.

Slaid 11

• Samoalased nuusutavad üksteist.
• Uus-Meremaal tervitavad maoorid üksteist ninasid kokku hõõrudes.
• Ja Tiibetis on see täiesti imeline: inimesed panevad esmalt käe kõrva taha ja siis ajavad keele välja, mis peaks tähendama halbade kavatsuste puudumist.
• IN Aafrika hõim Keeniast pärit Akamba sülitab üksteise poole.

Slaid 12

Tervitused erinevates keeltes

• "Shalom" - "Rahu teiega!" (Iisraeli).
• "Salaam!" - "Rahu teile!" (araabia keeles).
• "Olge rõõmsad!" (Iraanlane).
• "Gamarjoba!" - "Ole õige!" või "Võida!" (Gruusia).

Slaid 13

• "Vaata ette!" või "Ei tea väsimust!" (Pamiiri mägismaalased).
• "Ole vaba!" (Vainakhs).
• "Kia ora!" - "Aitäh selle hommiku (päeva) eest!" (maoorid).
• "Namaste!" - "Ma tervitan Jumalat teie ees!" (Hindus).

Slaid 14

• “Inlakesh Ailakesh” – “Sa oled mu teine ​​“mina”” (Põhja-Ameerika indiaanlased).
• "Kuidas sa reisid?" ja "Kas teie kariloomad on terved?" (mongolid).
• “Tma sevaba!” - "Tervitused teile, metsloom!" (Basuto hõim, Aafrika).

Slaid 15

• "Sakubona!" - "Ma nägin sind" (Zulus, Aafrika).
• "Päästa!" - "Ole tervislik!" (muistsed roomlased).
• "Khaire!" - "Rõõmustage!" (kreeklased).
• (Nii hau ma? - "Kas sa sõid täna?" (hiina keel).
• Meenutagem ka ladina keelt, mida Puškin mainis "Jevgeni Onegini" vales (ladina keeles - ole terve).

Slaid 16

Kaasaegsed venekeelsed tervitused

• Tere!
• Tere päevast
• Tere hommikust!
• Tere õhtust!
• Tere!
• Ilutulestik!
• Tervitused!
• Minu lugupidamine!
• Hea tervis!
• Jumal aidaku sind! (Neile, kes töötavad.)
• Nautige oma vanni! (Sellele, kes saunast lahkus.)

Slaid 17

Memo "Tervitamise reeglid"

• Mõnel inimesel pole kombeks üldse tere öelda ja see paljastab kohe halvasti kasvatatud inimese. Sest tere öeldes näitate oma vestluskaaslasele, et suhtute temasse hästi, isegi kui te teda hästi ei tunne. Võõrastesse on tavaks suhtuda lahkelt – välja arvatud juhul, kui nad pole muidugi suutnud sulle näidata, et sa eksid neid headeks inimesteks pidades.
• Kui eakaaslased kohtuvad, peaks noormees olema esimene, kes tüdrukut tervitab, kuid ta ei suru esimesena kätt, vaid ootab, kuni tüdruk kätleb. Kui kaks tüdrukut kohtuvad, siis tavaliselt tervitab esimesena see, kes on parema käitumisega.

Slaid 18

• No mis siis, kui kohtaksite tänaval täiskasvanud tuttavat? Kehtib reegel: noorim tervitab esimesena vanemat.
• Kui teie sõber tervitab oma sõpra, peaksite tegema sama: minu sõbra sõber on minu sõber.
• Kui märkad teisel pool tänavat kedagi, keda tunned, ära karju terve tänava peale, vaid nooguta ja naerata. See on täiesti piisav.

Slaid 19

• Avalikus kohas – teatris, restoranis, kaupluses – võid peatuda ja juttu ajada, muidugi eeldusel, et teisi ei sega ega takista nende läbipääsu.
• Kui te ei mäleta, kas teate kedagi, on alati parem noogutada (või kummardada), kui olla ebaviisakas.
• Kirikus, teatris või kinos on paslik piirduda naeratuse ja kummardusega: vestlust ei tohi alustada enne, kui jumalateenistus, etendus või etendus on läbi.

Slaid 20

• Mis võib asendada sõna "tere"? Võite öelda "tere pärastlõunal (hommik, õhtu)", "tervitusi", "rõõmus teid tervitada". Muide, sõna "tere" on eakaaslaste kohtumisel üsna sobiv. Kuid mitte mingil juhul ei tohiks te oma vanemaid nii tervitada.
• Harjumus teisi tervitada on elementaarne viisakuse nõue ja palju muud. Kõik meie soovid kellelegi ühel või teisel kujul tulevad meie juurde tagasi.
• Tervist tuleb teistele soovida, kui ise tahad. Olge esimene, kes ütleb: "Tere!" Ütle Tere!" - see on meie kohustus, sest kõigi inimeste kohus on hoolitseda selle eest, et inimestes ei oleks vihkamist ega kurjust.

Vaadake kõiki slaide

PUHKUSE stsenaarium “MAAILMA TERVITUSPÄEV”

Ülesanded:

1. Tutvustage lastele rahvusvahelist tähtpäeva – tervituspäeva;

2. Aidata kaasa õpilastes empaatiavõime, lahkuse, viisakuse ja teistesse tähelepaneliku suhtumise kujunemisele;

3. Tugevdada laste oskust töötada meeskonnas.

Ürituse edenemine

Kellegi poolt lihtsalt ja targalt leiutatud

Kohtumisel tervita: “Tere hommikust! »

"Tere hommikust! » päikesele ja lindudele!

"Tere hommikust! "Naeratavad näod!

Ja kõik muutuvad lahkeks, usaldavaks...

Laske "Tere hommikust! "kestab õhtuni!

Tere päevast, kallid lapsed ja täiskasvanud! Näita esitlust: 21. novembril tähistatakse kogu planeedil ülemaailmset tervituspäeva – “Hallow Day”. Selle leiutasid ameeriklased vennad McCormickid 1973. aastal protestiks kasvavate rahvusvaheliste pingete ja külma sõja vastu. Sel päeval peaksid kõik, kes soovivad sõprust, rahu ja harmooniat inimeste vahel üle kogu planeedi, ütlema tere vähemalt kümnele võõrale inimesele, kirjutama sõbralik kiri teises linnas või riigis elavatele eakaaslastele.

Öelgem ka üksteisele: "Tere!" Aga teeme seda teistmoodi kui tavaliselt. . Kui ma ütlen: "Tere!" - Kõik poisid hüüavad: "Ilutulestik!" - ja lehvita mulle. Proovime. Tere!
Tervitused poistele.
Tüdrukud, ma soovitan teil öelda tere prantsuse keeles, nii: "Bonjour!" - ja puhu mulle suudlus. Niisiis, teeme proovi. Tere!
Tüdrukuid tervitatakse.
Kallid täiskasvanud, meie õpetajad, tervitage mind ida stiilis. Selleks peate oma peopesad rinna ees kokku panema, tegema väikese kummarduse ja ütlema: "Salaam alaikum!" Tere!
Koos: Öelge nüüd mulle tere, poisid, tüdrukud ja täiskasvanud.

Ved: Kui palju rahvaid – nii palju tervitusi! Igal rahval on oma komme teretada. Niisiis, kuidas inimesed erinevates riikides tere ütlevad? Tähelepanu ekraanile: esitluse näitamine

Näiteks, valgevenelased ? (Hea zen) Ütleme tere nagu valgevenelased ! (kõik: Hea Zen) Ja sisse ukrainlane ? (Tere päev) Ja nüüd, nagu ukrainlased! (kõik: head päeva) Ja vanad kreeklased kui nad üksteist nägid, ütlesid nad üksteisele: "Khaire! ”, mis on tõlgitud vene keelde: „Rõõmustage! „Tervitame üksteist nagu vanad kreeklased! (kõik: Khaire) ameeriklased Kohtumisel surutakse teineteise paremat kätt. Suru kätt! (suru kätt) Uus-Meremaal põlisrahvad tervitavad üksteist nina hõõrudes. Ladina-ameeriklased - kallistades. IN Brasiilia - patsutage teineteisele õlale. Zimbabwes, kohalikud elanikud – aafriklased – hõõruvad selga. Jaapani - nad panevad peopesad kokku ja kummardavad (näitavad) (kõik teretavad nagu jaapanlased) ja kaugemate elanike riigid Singapur panema parem käsi südamele, et näidata vestluspartneri suhtes head tahet (näitab). Mõned India hõimud Võõrast nähes on kombeks kükitada, kuni ta sulle läheneb. Mõned hõimud võtavad inimeste tervitamiseks jalanõud ära. tiibetlased, tervitades eemaldage parema käega peakate, vasak käsi panevad kõrva taha ja ajavad keele välja (tere ütlevad nagu tiibetlased).

Ütlesime tere, suurepärane, nüüd lõbutseme hästi!

Laulame, teeme nalja, tantsime ja loomulikult mängime!

Jookseb välja Hajameelne

Juhtiv: Oh, kes sa oled?

Hajameelne

Minu nimi on hajameelne,

Pole päeva seiklusteta:

Ajan kõik segamini, kaotan kõik,

Ma unustan alati kõik...

Oh, mu kibe saatus!

Juhtiv:

Kuidas sa meie juurde tulid, kust tulid?

Hajameelne

Tulin teie juurde tervitustega.

Juhtiv: Noh, kus tere siis on? Tule, poisid ootavad!

Hajameelne

Jah, mul pole seda (nutab)

Teie koolipruun "Nafanya" võttis selle minult ja peitis ära.

Juhtiv: Kuhu sa selle peitsid?

Hajutatud: Jah, sa pead temalt küsima!

Jookseb välja Nafanya(muusika juurde)

Juhtiv: Tere, kallis. Kuidas ma peaksin sind kutsuma?

Nafanya: Ma ei räägi! Olen solvunud

Juhtiv: Aga kelle peal?

Nafanya: Hajameelne inimene ei tea, kuidas tere öelda. Ja teie lapsed on ka halvasti kasvatatud, nad ei öelnud mulle ka tere. Veelgi enam, sellisel päeval - tervituspäev.

Hajutatud: Mõelda vaid... unustasin, tormasin poisse tervitama! Noh, palun anna mulle andeks, Nafanechka.

Nafanya: Olgu, aga kuna sa tegid midagi valesti, peaksid sina ja poisid nüüd minuga mängima mängu “Leia tere” ja poisid aitavad sind.

Juhtiv: Mida, kutid, saame aidata hajutatud inimesele tervitada?

Nafanya: Tere tagasi saamiseks peate läbima etapid ja täitma ülesandeid. Kui poisid täidavad etappidel ülesanded edukalt, saavad nad teie tervitused.

Juhtiv: Poisid, kas olete nõus?

Marsruudilehed jagatakse klasside kaupa, marsruudilehtedel ei panda punkte, vaid antakse välja sõnu, kui rühm täitis etapis ülesande õigesti, siis antakse kogu sõna, kui mitte, siis osa sellest. .

Lapsed jooksevad koos õpetajatega läbi etapid.

Peale jooksmist naasetakse aktusaali, kus toimub finaaletapp, summeeritakse tulemused ja jagatakse magusaid auhindu, milleks on Hajameelse tervitused.

Juhtiv:

Vaatamata kehvale ilmale novembris
Täna, mu sõber, naerata
Ja ütle mööduvale võõrale:
"Tere pärastlõunal" ja jaga oma soojust!
Las linnud tervitavad teid täna
Nad lendavad sinult ja sinu juurde!
Ja sellest ehk hiljem
Maa peal saab olema rohkem headust!

Lavaülesanded

Lava "TERVITUSRITUAAL"

Saatejuht: Tere, mu sõbrad,

Mul on hea meel teid näha!

Las ma kallistan sind,

Soovin teile kõigile õnne.

Poisid, nende sõnadega tervitan ma iga päev oma õpilasi “Poliitikateaduste koolis”. Milliseid teretamistraditsioone ja -rituaale luules teate?

Iga klass demonstreerib oma tervitusrituaali.

Mäng: "Tervitused!"

Lapsed seisavad ringis. Laps kutsutakse ringi keskele ja tema silmad seotakse kinni. Ringis seisvad lapsed tervitavad teda soovi korral. Ringis seisja peab ära arvama ja nimetama teda tervitanud inimese nime

Valik: tervitusrituaal Tere, taevas!
(Tõstke käed üles)
Tere, Päike!
(Tee kätega pea kohal suur ring)
Tere Maa!
(Landage käed sujuvalt vaibale)
Tere, meie suur pere!
(Kõik poisid hoiavad kätest kinni ja tõstavad need üles)
Kõik lapsed kogunesid ringi,
Ma olen su sõber ja sina oled mu sõber.
Hoiame kätest koos
Ja naeratagem üksteisele! (Hoidke käest ja vaadake üksteist naeratades).

"Arutelu" etapp

Juhtiv: Sõbrad, olge igaks juhuks

Lugu poisist...

Tema nimi on ... aga see on parem
Me ei nimeta teda siin.
"Aitäh", "tere", "vabandust"
- Ta pole harjunud hääldama
Lihtne sõna"Vabandust"
Ta keel ei saanud temast jagu.
Ta on sageli laisk
Öelge kohtumisel "tere pärastlõunal".
Tundub lihtne sõna,
Ja ta on häbelik, vaikne,
Ja parimal juhul "suurepärane"
Selle asemel, et öelda "tere", ütleb ta.
Ja sõna "hüvasti" asemel
Ta ei ütle midagi.
Või jätab ta hüvasti:
"Noh, ma olen ära, tere, see on kõik. . . ”

Ütle mulle, milliseid sõnu kasutab selle luuletuse kangelane kohtudes ja hüvasti jättes? (Tore, hüvasti)

Milliseid tervitussõnu kasutate täiskasvanuid ja eakaaslasi tervitades?

Keda saate tervitada sõnadega "tore" ja "tere"? (tema sõbrad)

Kellega sa hüvasti jätad?

Kas seda poissi võib nimetada viisakaks ja kombekaks?

Mäng "See on väga hea (halb)"

Juhtiv. : Kuidas poisse üles kasvatati? Peame täna selle välja selgitama!

Ümisen teile rea ja ootan teie vastust!

(vasta ükshaaval)

1. Saime täna kokku (see on väga hea) - poisid

2. Ja täna on naer kohane! (see on väga hea) - tüdrukud

3. Laulame ja tantsime (see on väga hea) -m

4. Ja solva tüdrukuid! (see on väga halb) – d

5. Me ütleme kõigile "aitäh"! (see on väga hea) m

6. Oleksid võinud viisakas olla! (see on väga hea) d

7. Aga poisid on ulakad! (see on väga halb) m

8. Nad kannavad rebenenud pükse! (see on väga halb) – d

9. Võtame uued mänguasjad! (see on väga hea) m

10. Me lõhume ja rebime kõik! (see on väga halb) -d

11. Andkem headust! (see on väga hea) -m

12. Viriseme ja möllame! (see on väga halb) – d

13. Ära kiusa ega ole ebaviisakas! (see on väga hea) m

14. Sõna “Tere! "rääkige! (see on väga hea) – d

15. Ära solva kedagi! (see on väga hea) -m

16. Kõik austavad üksteist! (see on väga hea) -d

3. etapp “LOOMAMAAILMAS”

Juhtiv: Poisid, kas teate, et loomamaailm ei saa ilma tervitusteta hakkama?

- Koerad tervitavad haukudes ja saba liputades.

Lapsed teesklevad

- Kui ilvesed kohtuvad, viivad nad läbi tervitusrituaali, nuusutades üksteise nina. Nad seisavad vastas ja hakkavad päid nii kõvasti kokku lööma, et kostab luuhäält.

Lapsed teesklevad

Toonekured hakkavad kohtudes noka lõhki lööma.

Lapsed teesklevad

Aafrika hiiglaslikud teod tunnevad oma omaniku hääle ära intonatsiooni järgi ja vilistavad rõõmsalt vastuseks tervitustele.

Lapsed teesklevad

- Elevandid mähivad kokkusaamisel oma tüve üksteise ümber.

Lapsed teesklevad

Poisid, kas te arvate, et loomad tervitavad üksteist?... Arvan küll. Kuidas näiteks sead tere ütlevad?
Lapsed. Oink-oink!
Juhtiv. Kuidas koerad üksteist tervitavad?
Lapsed. Kumm-vau!
Juhtiv. Ja kuked?
Lapsed. Ku-ka-re-ku!
Juhtiv. Kägud?
Lapsed. Kägu!
Juhtiv. Aga konnad?
Lapsed. Kwa-kwa!
Juhtiv. Varesed?
Lapsed. Kar-kar!
Juhtiv. Aga kuidas on huntidega?
Lapsed. Woohoo!

4. etapp “Saladuslik”

1. "Öelge sõna" (UO ploki jaoks)

1. Kohtunud jänkuga, ütleb naabri siil talle: “...” (Tere)

Ja tema suurekõrvaline naaber vastab: "Siil, ..." (Tere)

2. Lest ujus esmaspäeval kaheksajala juurde,

Ja teisipäeval, kui ta hüvasti jättis, ütles ta talle: "..." (Hüvasti)

3. Rebane tuli hirvedele kella kahe ajal külla.

Pojad ja põhjapõder ütlesid talle: "..." (Tere pärastlõunal)

4. Päikeseloojangul lendas ööliblikas valguse poole.

Meil on muidugi hea meel teiega kohtuda, me ütleme külalisele: “...” (Tere õhtust)

2. "Selgitage vanasõna tähendust" "Lõpetage vanasõna"

"Tere pole peen, kuid see võidab südameid"

Mis on tere... (see on vastus).

Ära ole inimeste suhtes valiv... (aga ole enda vastu sõbralik).
Lõuna ei ole kallis... (tere on kallis).

5. etapp “Kehaline kasvatus – tere”

Õuemänge peetakse tervitamise elementidega

" Püüdke tere"
Armsad sõbrad, pidage meeles luuletajat: “Ma tulin teie juurde tere tulemast, et teile öelda, et päike on tõusnud...” Tulin ka teie juurde teredega, aga minu tere tuleb kinni püüda. Saatejuht viskab Õhupallid, ja lapsed saavad palli kinni püüda ainult siis, kui nad ütlevad sõna - tervitus
Heliribal hakkab kõlama rõõmsameelne rütmiline muusika.

"Au andma"
Lapsed jagatakse meeskondadesse. Iga võistkonna ees on kauguses rõngad. Iga võistkonna lapsed jooksevad kordamööda ümber selle rõnga ja tagasiteel tervitavad parema käega järgmist osalejat, sirutades samal ajal vasakut kätt pöidla ette, öeldes: "Vau!" Seejärel plaksutage käsi ja tehke sama, kuid vahetades kätt kiiresti." Iga osaleja teeb sama; võidab meeskond, kes ülesande kiiresti ja õigesti sooritab.