1. Przedstaw dzieciom zabytki Petersburga

2. Sprawdź swoją wiedzę o Moskwie i Kremlu moskiewskim

3. Wzbudzajcie w sobie poczucie dumy z Ojczyzny i narodu, szacunku dla wielkich osiągnięć i godnych stron przeszłości.

Sprzęt:

1).Materiały demonstracyjne (dla nauczyciela) – Mapa fizyczna Rosji, mapa Petersburga, komputer, sprzęt multimedialny, ekran, 2 prezentacje Microsoft PowerPoint, karty z datami, nazwami miast, herbami

2).materiał indywidualny – atlas, zeszyt ćwiczeń do podręcznika dla klasy 2 „Świat wokół nas” autorstwa A.A. Pleshakov część 2, klej, nożyczki, kredki

3).Materiał informacyjny - do pracy w grupach krzyżówka, dla par 3 karty z zadaniem testowym

Podczas zajęć:

I. Aktualizowanie wiedzy. Przekaż temat i cele lekcji.

Nauczyciel: Dziś znowu będziemy podróżować po kraju. Czego potrzebujemy na wyjeździe nieobecnym?

Dzieci: Wiedza, obserwacja, uwaga, pamięć, wyobraźnia

Nauczyciel: Spójrz na tablicę. Widzisz 3 liczby: 1590, 1147, 1703.

Pomyśl, może te liczby coś Ci mówią?

Dzieci: Rok 1590 to rok założenia naszego rodzinnego miasta Saratów.

1147 – pierwsza wzmianka o Moskwie

A rok 1703 to prawdopodobnie rok założenia miasta, do którego dzisiaj się udajemy. Jest najmłodszym z tych 3 miast.

Nauczyciel: Dlaczego?

Dzieci: Nasze miasto ma 417 lat, Moskwa 860, a to miasto 304.

Nauczyciel: Masz rację. W 2003 roku miasto obchodziło swoje 300-lecie. Ale najpierw przetestujmy Twoją wiedzę na temat: „Moskwa. Kreml moskiewski”.

II. Sprawdzenie wiedzy:

A) Praca w grupach: 4 osoby rozwiązują krzyżówkę.

1. Serce Moskwy

2. Komnata, w której przechowywane są skarby Rosji

3. Dar Tretiakowa

4. Dzwonnica „...Wspaniała”

5. Bulwar przy którym znajduje się cyrk

Odpowiedzi: 1. Kreml, 2. Zbrojownia, 3. galeria, 4. Iwan, 5. Tsvetnoy, 6. Arbat

Klucz: Dzwonki

B) Praca w parach – 3 pary wykonują zadanie testowe

1. Wielki czerwony budynek na Placu Czerwonym to tzw

a) Katedra wstawiennicza b) Muzeum historyczne c) Mauzoleum

2. Teatr Durowa jest

a) teatr zwierząt b) teatr lalek c) musical

3. Znajduje się na Worobiowych Górach

a) Uniwersytet b) Katedra Chrystusa Zbawiciela c) cyrk

4. Znajduje się na terytorium Kremla moskiewskiego

a) Działo Carskie b) Katedra Chrystusa Zbawiciela c) Muzeum Historyczne

5. Kto był założycielem Moskwy?

a) Piotr Wielki b) Dmitrij Donskoj c) Jurij Dołgoruky

B) 1 student pracuje przy komputerze z systemem testowo-szkoleniowym

III.Nauka nowego materiału:

1. Stwierdzenie problematycznego pytania.

Spróbujmy dowiedzieć się do jakiego miasta dzisiaj jedziemy.( Nazwy miast wywieszono na tablicy Saratów, Moskwa; herby Saratowa, Moskwy, Petersburga) Obok daty założenia umieść herby i nazwy miast.

Dzieci zapisują na tablicy:

Moskwa Saratów?

Co herb mówi nam o mieście, do którego dzisiaj się udajemy?

Dzieci: W herbie widzimy kotwice, co oznacza, że ​​jest to port. A berło jest symbolem władzy królewskiej.

Nauczyciel: To miasto nazywane jest północną stolicą naszego stanu. I nie dzieje się tak bez powodu. Przez ponad 200 lat było stolicą Rosji. Czy myślisz, że to miasto jest położone na południe czy na północ od Moskwy?

Dzieci: Znajduje się dalej na północ niż Moskwa.

Nauczyciel: Kto zgadł, o jakim mieście mówimy?

Dzieci: Petersburg.

Temat lekcji pojawia się na tablicy.

1. Praktycznym zadaniem jest odnalezienie Petersburga na fizycznej mapie Rosji i wyjaśnienie, dlaczego to miasto jest portem.

a) w Atlasie

b) na mapie na tablicy.

c) Zapoznanie się z planem Petersburga.

Nauczyciel: Nad jaką rzeką leży to miasto? Jakie rzeki widzisz na planie?

Dzieci: Petersburg leży nad Newą, ale są też inne rzeki - Moika, Fontanka.

Nauczyciel: Na nabrzeżu rzeki Fontanka znajduje się pomnik małego ptaka - jelonka Chizhik. Jakie atrakcje są pokazane na planie?

Nauczyciel: Jaka jest różnica między mapą a planem?

Odpowiedzi dzieci na podstawie definicji.

Fizminutka

2. Wyjazd korespondencyjny do Petersburga. (Prezentacja „Miasto nad Newą” – załącznik nr 3)

Slajdy nr 1,2

W Petersburgu znajduje się kilka pomników Piotra I. Za jeden z symboli miasta Pietrow uważany jest pomnik Piotra, umieszczony na Plac Senacki dekretem cesarzowej Katarzyny II. Częściej nazywany jest Jeźdźcem Brązowym.

(czytając artykuł z podręcznika)

Nauczyciel: Piotr Wielki postanowił zbudować tutaj nową, nowoczesną stolicę Rosji. Budowę Petersburga rozpoczęto od budowy Twierdzy Piotra i Pawła na Wyspie Zająca. Katedra Piotra i Pawła z niezwykłą złoconą iglicą od dawna uważana jest za najwyższy budynek w Rosji.

(czytając artykuł z podręcznika)

Nauczyciel: Na brzegach Newy wzniesiono budynek Admiralicji i stocznię do budowy statków. Piotr Wielki bardzo szanował księcia Aleksandra Newskiego. Na jego cześć zbudowano Ławrę Aleksandra Newskiego. Według legendy w tym miejscu rozegrała się słynna bitwa ze Szwedami. Szczątki księcia Aleksandra Newskiego przeniesiono do Ławry. Główna ulica Petersburga rozciąga się od Admiralicji po Ławrę Aleksandra Newskiego.

Slajdy nr 5,6,7

Nauczyciel: Św - Petersburg nazywany jest Wenecją Północy. Jest tu wiele rzek i kanałów. Dlatego duża liczba mosty. Latem wielu turystów przyjeżdża do Petersburga, aby podziwiać białe noce i zobaczyć, jak wznoszone są mosty. Ale atrakcje tego miasta to nie tylko mosty zwodzone. Na przykład bardzo znany jest most Aniczkowa, ozdobiony kompozycjami rzeźbiarskimi Claude'a, a na moście egipskim zobaczysz Sfinksa.

Zjeżdżalnie nr 8,9

Nauczyciel: W Petersburgu jest wiele świątyń, katedr i kościołów. Najbardziej znane to sobór św. Izaaka i katedra kazańska.

Slajd nr 10

Nauczyciel: Petersburg był stolicą Rosji przez ponad 200 lat. W połowie XVIII wieku na nabrzeżu Newy zbudowano Pałac Zimowy.

Slajd nr 11

Nauczyciel: Do dziś wiejskie pałace rodziny cesarskiej w okolicach Petersburga, otoczone malowniczymi parkami, zachwycają swoim pięknem. Bardzo przystojny i sławny

Peterhofie.

Slajdy nr 12,13

Nauczyciel: Petersburg to miasto muzeów. W Petersburgu jest 47 muzeów. Jednym z największych muzeów na świecie jest Ermitaż. Mieści się w budynku pałacu zimowego.

IV. Pierwotna konsolidacja nowej wiedzy.

1. Jakie zabytki Petersburga pamiętasz?

Odpowiedzi dzieci

2. Samodzielna praca w Zeszycie ćwiczeń – zadania nr 1, 2, 4, a następnie wzajemna weryfikacja.

3. Praca w grupach – zadanie o zwiększonej złożoności nr 3

Sprawdzając wykonanie zadania nr 3, nauczyciel sprawdza samodzielną pracę uczniów osiągających słabe wyniki

V. Praca domowa.

Zeszyt ćwiczeń nr 5 (opcjonalny raport o zabytkach Petersburga)

VI. Zreasumowanie.

Cieniowanie:

13 osób otrzymało ocenę na temat „Moskwa. Kreml moskiewski” do pracy grupowej (zadanie nr 3) – 4 osoby, 3-5 osób do pracy samodzielnej.

Nauczyciel: Kto założył Petersburg?

Dzieci: Petersburg został założony przez Piotra I.

Nauczyciel: Nad jaką rzeką leży to miasto?

Dzieci: To miasto jest nad Newą.

Nauczyciel: Ile lat temu rozpoczęła się budowa Petersburga?

Dzieci: Budowę Petersburga rozpoczęto ponad 300 lat temu, w 1703 roku.

Nauczyciel: Wraz z budową jakiej konstrukcji rozpoczęła się budowa Petersburga?

Dzieci: Budowę rozpoczęto od budowy Twierdzy Piotra i Pawła.

1. Pracuj zgodnie z podręcznikiem

Spójrz na zdjęcie na str. 108. Otwiera się przed Tobą panorama najpiękniejszego miasta świata.

2. Pracuj z naukowym artykułem edukacyjnym o Petersburgu.

Czy wiesz, jak zbudowano Petersburg? Kto był jego założycielem?

Przeczytaj o tym w tekście na s. 108.

Slajd 7.

W 1689 r. na tron ​​​​rosyjski wstąpił młody car Piotr Aleksiejewicz. Piotrowi I marzył się dobrobyt jego kraju i zajęcie przez Rosję należnego mu miejsca wśród czołowych potęg świata. Rozumiał, że bez dostępu do morza nie będzie to możliwe.

W 1700 roku Piotr I rozpoczął długą wojnę (tzw Północny), aby zwrócić drogę wodną, ​​którą prawie 100 lat wcześniej królowie szwedzcy odebrali książętom rosyjskim. Po pokonaniu Szwedów Rosjanie ponownie na wiele stuleci uzyskali dostęp do Morza Bałtyckiego wzdłuż rzeki Newy i Zatoki Fińskiej. Tutaj, nad brzegiem Newy i licznych nisko położonych wysp, Piotr I postanowił zbudować miasto.

Slajd 8.

Budowę miasta rozpoczęto 16 maja 1703 roku. Postanowiono nadać nazwę nowemu miastu Sankt Petersburg (od niemieckiego „Piotr” - Piotr, „burg” - miasto, „święty” - święty) - „miasto św. Piotra” - patron Piotra I. Slajd 9.

3. Pracuj zeszyt ćwiczeń(nr 1, s. 70)

Korzystając z podręcznika, uzupełnij luki w tekście.

Sprawdź swoją pracę korzystając z próbki i wpisz ją do tabeli.

Slajd 10.

4. Pracuj na mapie.

Znajdź miasto Petersburg na mapie Rosji?

Nad jaką rzeką się znajduje?

5. Praca ze zdjęciami

Szczególną dumą Petersburga są liczne, piękne nasypy i mosty. Miasto zajmuje pierwsze miejsce na świecie pod względem liczby mostów. Pod koniec XX w. było ich 342. Mosty duże i małe, kamienne i stalowe, podwieszane, w tym 21 zwodzonych.

Slajd 11.

Najdłuższy to Most Aleksandra Newskiego na Newie

(909 m), najszerszy jest Błękitny Most nad Moiką (około 100 m).

Slajd 12 – 13.

6.Praca z planem miasta.

Co trzeba mieć w obcym mieście, żeby się nie zgubić?

Rozważmy plan Petersburga podany na s. 109, nazwij obiekty na planie.

Piotra I postanowiłem zbudować miasto w sposób szczególny, inny niż wszystkie inne miasta na świecie. Zwykle każde miasto rodziło się stopniowo i losowo. Petersburg został natychmiast zbudowany według jednolitego planu cara. A on lubił wszystko, co jest bezpośrednie, jasne i precyzyjne. Car narysował na mapie trzy proste linie, niczym promienie zbiegające się w stronę Newy. To były główne ulice.

Jeden z nich stał się później Newskim Prospektem.

Znajdź na planie Newski Prospekt.

Slajd 14.

7. Praca z aplikacją elektroniczną.

Widać, jak miasto zmieniło się od czasów Piotra I, liczba ulic i placów znacznie wzrosła, ale zachowano ich ścisły porządek.

8. Praca w zeszycie ćwiczeń

Postępuj zgodnie z planem Petersburga w podręczniku, aby zobaczyć, jak dostać się ze Dworca Moskiewskiego do Pałacu Zimowego.

Napisz, jakie zabytki zobaczysz po drodze.

Wymieniaj się notatkami ze znajomymi i sprawdzaj ich pracę.

9. Praca z herbem miasta

Weźmy pod uwagę herb miasta. Co to pokazuje?

Jak myślisz, dlaczego Petersburg ma taki herb?

Slajd 20.

Od czasów starożytnych berło było znakiem władców i w tym przypadku berło zwieńczone orłem państwowym symbolizowało monarchiczną władzę królewską, a także to, że Petersburg jest stolicą Imperium Rosyjskiego. Dwie srebrne kotwice, z których jedna była dwułopatowa, z poprzeczką na pierścieniu – morska, druga – czterołopatowa, z pierścieniem – „kotem rzecznym”, oznaczały, że miasto było portem morskim i rzecznym. Kotwice wyrażają ideę Piotra I dotyczącą dostępu do morza szlakami rzecznymi. Czerwone pole tarczy przypomina krwawe bitwy ze Szwedami podczas wojny północnej.

10. Praca w zeszycie ćwiczeń (nr 2 s. 70)

Znajdź i zaznacz herb Sankt Petersburga

Slajd 1

Miasto nad Newą

Slajd 2

Pierwszą budowlą Petersburga była twierdza. W centrum twierdzy wzniesiono katedrę. To najwyższy budynek w Petersburgu. Wysokość jej dzwonnicy wynosi 122 metry (pełniła funkcję punktu obserwacyjnego). Został nazwany na cześć świętych Piotra i Pawła. Twierdzę zaczęto nazywać także Twierdzą Piotra i Pawła. Twierdza Piotra i Pawła to najstarsza budowla w Petersburgu. Grubość murów twierdzy wynosi 20 metrów.
TWIERDZA PIOTRA PAWŁA

Slajd 3

Według legendy na wyspie Berezov (obecnie nazywanej Piotrogrodem) zbudowano pierwszy dom Piotra I w 3 dni. W domu były tylko dwa pokoje. W jednym z nich król pracował, a w drugim jadł i spał.
DOM PIOTRA I

Slajd 4

Pałac Zimowy to majestatyczny budynek położony nad brzegiem Newy. Zimą w pałacu tym mieszkali carowie rosyjscy, stąd nazwa. Ma 1050 sal i pokoi ozdobionych złotymi rzeźbami, 1886 drzwi, 2000 okien, 120 klatek schodowych.
ZIMOWY PAŁAC

Slajd 5

Głównym placem miasta jest Dvortsovaya. W centrum Placu Pałacowego można zobaczyć majestatyczną budowlę - Kolumnę Aleksandrowską, którą zwieńcza anioł z krzyżem. Kolumna otrzymała swoją nazwę na cześć cesarza Aleksandra I. Kolumna Aleksandrowska poświęcona jest zwycięstwu Rosji w r Wojna Ojczyźniana 1812, a wizerunek anioła jest symbolem wyczynu ludu w tej wojnie. To najwyższa granitowa kolumna na świecie.
PLAC PAŁACOWY

Slajd 6

Jednym z symboli Petersburga jest pomnik założyciela miasta Piotra I, przedstawianego na koniu. Pomnik ustawiony jest na ogromnej granitowej skale na Placu Senackim. Wznosi się nad Newą i jest widoczny ze wszystkich stron.
BRĄZOWY JEŹDZIEC

Slajd 7

Główną rzeką miasta jest Newa. Wpadając do Zatoki Fińskiej, dzieli się na kilka rzek. Pomiędzy nimi znajdują się wyspy. Petersburg położony jest na wyspach – jest ich 42. Wokół nich rozciągają się kanały, rzeki i strumienie. Wszystkie są połączone mostami. W mieście są 342 mosty. Mosty są duże i małe, kamienne i stalowe, wiszące, ale szczególnie znane są mosty zwodzone.
RZEKA NOWA

1. Korzystając z podręcznika, uzupełnij luki w tekście.

Petersburg to jedno z najpiękniejszych miast na świecie. Stoi nad rzeką Neve. Zostało założone przez króla Piotr Pierwszy więcej niż 300 lat z powrotem.

2. Znajdź i zaznacz herb Petersburga.

Jeśli jesteś zainteresowany, dowiedz się w dodatkowej literaturze, w Internecie, jakie herby innych miast widnieją na zdjęciu. Podpisz to.

3. Postępuj według planu Petersburga zamieszczonego w podręczniku, jak dostać się ze Dworca Moskiewskiego do Pałacu Zimowego. Zapisz, jakie zabytki spotkasz po drodze.

Ze stacji Moskiewski należy iść Newskim Prospektem na północny zachód, a następnie po dotarciu do Arsenału skręcić na północny wschód i dojść do Placu Pałacowego. Po drodze można zobaczyć Most Aniczkowa i Sobór Kazański.

4. Mądry Żółw pyta, czy znasz zabytki Petersburga. Wytnij fotografie z załącznika (s. 91, 93) i umieść je w odpowiednich ramkach. Sprawdź się korzystając z podręcznika.

Po sprawdzeniu wklej zdjęcia.

5. Wybierz jedną z atrakcji na mapie Petersburga i spróbuj dowiedzieć się o niej więcej. Informacje znajdziesz w dodatkowej literaturze i Internecie. Przygotuj wiadomość.

Tutaj możesz zapisać zarys swojej wiadomości lub ciekawą informację na temat wybranej atrakcji.

Budynek Kunstkamera, położony na nabrzeżu Newy, w historycznym centrum Petersburga, istnieje od początku XVIII wieku. symbol Akademia Rosyjska Nauka. Muzeum, założone dekretem Piotra I, otworzyło swoje podwoje dla zwiedzających w 1714 roku. Powstało w celu gromadzenia i badania rarytasów stworzonych przez naturę i ręce ludzkie.

6. A oto zabytki przedmieść Petersburga. Nie są one omówione w podręczniku. Znasz ich? Podpisz to. W razie potrzeby zajrzyj do dodatkowej literatury i Internetu.