Ovviamente non sarà utile a tutti. Questo documento sarà di grande aiuto solo per gli studenti attivi, promettenti e intraprendenti.

Molte grandi aziende sono pronte ad assumere giovani specialisti e per ottenere un lavoro promettente, i risultati ben documentati sono uno strumento indispensabile. Per questi scopi, il portfolio elettronico dello studente sotto forma di presentazione è più adatto. Dovrebbe prima di tutto evidenziare esattamente quei punti che, secondo te, potrebbero interessare al datore di lavoro.

La presenza di un portafoglio può incidere sull'importo della borsa di studio; alcune università pagano in massimo una borsa accademica aggiuntiva studenti di successo e selezionare tali studenti analizzando il loro rendimento scolastico, i risultati e l'attività sociale. Oltre alla borsa di studio accademica c'è anche una borsa di studio presidenziale, che non tutti ricevono neanche questa; anche qui può essere utile un portfolio.

Coloro che amano partecipare a competizioni e olimpiadi a volte hanno bisogno di un portfolio. Ciò vale, innanzitutto, per concorsi prestigiosi come “Studente dell'anno”. Lo scopo di questo concorso è individuare e sostenere giovani di talento; ai vincitori vengono assegnati diplomi e regali di valore.

Il portfolio è il segreto di uno studente di successo!

Ogni studente vuole avere successo, ottenere riconoscimento e un buon lavoro adeguatamente retribuito. Dopo aver creato il proprio portfolio, poche persone saranno interessate a lasciare le pagine mezze vuote. Per fare una presentazione che possa impressionare, dovrai prestare maggiore attenzione ai tuoi studi: scrivi lavori scientifici, pubblicare articoli, partecipare a convegni scientifici, olimpiadi.

Se sorgono difficoltà con la scienza, non dovresti rinunciare a registrare i tuoi meriti, puoi rivolgere la tua attenzione a competizioni creative o competizioni sportive. Ciò aiuterà anche l'autodeterminazione; nel processo di partecipazione alle competizioni, potrebbe risultare che la specialità è stata scelta in modo errato e che la tua vocazione è, ad esempio, un designer, non un meccanico. Non è troppo tardi per cambiare professione o seguire corsi aggiuntivi.

Raggiungendo il successo nel campo di istruzione prescelto, continuando a ricostituire il portafoglio dello studente con certificati, premi, diplomi, confermando la competenza professionale, puoi aumentare significativamente le possibilità di organizzare il tuo futuro nel miglior modo possibile e ottenere un buon lavoro. E l'esperienza nella partecipazione a concorsi e competizioni ti aiuterà a salire rapidamente la scala della carriera.

Concorso di presentazione repubblicano

“Portfolio elettronico tra gli studenti delle classi 1-11 a Kazan

e la Repubblica del Tatarstan"

Sorokina

Cristina Vladimirovna

Studente di 10a elementare

MBOU

"Scuola media Krasnoklyuchinskaya"

Prima categoria

sci di fondo

89172561960

[e-mail protetta]

Io, Sorokina Kristina Vladimirovna,

Nel 2005 ho frequentato la prima elementare alla scuola secondaria di Krasnoklyuchinsk.

Ho avuto l'onore di suonare la prima campanella della scuola. Dopo la laurea scuola elementare Durante le vacanze estive, mia madre mi ha mandato al campo sportivo Yalta-Zay nella città di Zainsk, RT, dove ho incontrato atleti coinvolti nello sci di fondo. Da allora, ho iniziato con entusiasmo ad allenarmi presso la scuola sportiva Neftekhimik.

Ho il primo grado da adulto

sci di fondo

Il mio motto:

“L’importante non è solo la partecipazione,

e vittoria!

5 anni nello sport e questo è solo l'inizio

modi per conquistare l'Olimpo!

Mio

risultati

Nello sport

Tutto russo

concorsi

Repubblicano

concorsi

Comunale

concorsi

Certificati

Krasnoklyuchinskaya

scuola media

Caratteristica

Christina è una ragazza molto laboriosa,

Esegue qualsiasi lavoro volentieri, cerca di farlo bene e in tempo

Impara attivamente tutto ciò che è nuovo in vari campi della scienza e della cultura

Guida le sue azioni

considerazione del beneficio per la causa o per altre persone,

e non a tuo vantaggio

Partecipante attivo

in tutta la cosa pubblica

È l'iniziatore di molte cose,

senza cercare di ottenere il riconoscimento di nessuno per questo

Distribuisce sempre correttamente il suo lavoro

in tempo e lo esegue secondo il piano

Contiene le tue cose

in perfetto ordine.

Sempre pulito, intelligente -

e alla scrivania

e sulla pista da sci

Mostra preoccupazione

in relazione con

agli amici

e gli estranei, cerca di aiutare chiunque

e supporto

Si unisce volentieri

in contatto

con le persone, ama lavorare

e riposare

con amici

Aiuta i compagni nei lavori difficili

e nei momenti difficili della vita

Si sforza sempre di essere il primo in tutto

(sia negli studi che nello sport), raggiunge con tenacia questo obiettivo

Nel cerchio

amata famiglia

Portafoglio

Studente della scuola secondaria n. 1 a Valuiki

1. Informazioni generali

Luogo per la fotografia

2. Rendimento accademico

1). Voti delle materie

NO.	Disciplina	Grado

Voto medio nelle discipline curriculari

2.Partecipazione alle Olimpiadi in questione

NO.	Nome dell'Olimpiade	Luogo e tempo	Nota (fatti del riconoscimento generale delle attività - certificati, lettere di approvazione, diplomi)

3.Mastering aggiuntivo programmi educativi

NO.	Il nome del programma	Numero di ore	Luogo e ora della formazione	Titolo del documento sulla padronanza del programma

3. Attività di ricerca e progettazione

1.Partecipazione a conferenze scientifiche e pratiche

NO.	Titolo del convegno	data	Argomento del discorso	Disponibilità di pubblicazione (titolo, sigla editoriale)

2. Partecipazione a concorsi e progetti

NO.	Nome del concorso, progetto	data	Soggetto	Nota (una nota sulla presenza di un certificato, diploma, ecc.)

3. Partecipazione al lavoro di circoli e gruppi creativi e scientifici

1. Attività extrascolastiche degli studenti

1. Partecipazione ai lavori degli organi di autogoverno scolastico e delle associazioni pubbliche giovanili

2. Risultati sportivi

3. Risultati creativi

Alunno _________________/_________________
Presidente del Consiglio studentesco __________/______________
insegnante di classe _________________/_________________

Data di completamento:

1. La mia esperienza di vita e i miei risultati

1. “Esperienza di vita”

Autobiografia;

Saggio "Guardando al passato";

Le fasi principali dello sviluppo della mia personalità, fattori, eventi, persone che l'hanno influenzata;

Foto, video;

Materie preferite, insegnanti;

Motivi per apprendere, cambiare visione sulla tua futura professione. 1.4.

2. “Sono nel mondo delle persone”

Amici intimi dentro e fuori l'istituto scolastico, il loro campo di attività, tratti caratteriali attraenti, stile di vita, valori condivisi;

Persone preferite (mamma, papà, fratelli, sorelle, fidanzata, ecc., le loro qualità personali, interessi, campo di attività, caratteristiche attraenti;

I miei idoli (quelle persone, attori, scienziati, scrittori, atleti, ecc., che sono, in un certo senso, standard di vita e di comportamento, i loro ritratti;

Hobby, interessi (sfera di interessi liberi, attività, hobby, loro esempi, illustrazioni, significato nella vita in generale e nella vita professionale in particolare.

3. “Guardare se stessi e il futuro”

- “Io” (uno sguardo al tuo “io”, punti di forza e di debolezza, motivazione, intelligenza, tratti caratteriali, stile di vita);

- "I miei valori e ideali" (ciò che apprezzo, considero importante, mi sforzo, rispetto).

- “Il mondo intorno a me” (valutazione degli eventi che accadono nel mondo, tendenze, opportunità emergenti, difficoltà e pericoli emergenti)

- “I miei progetti di vita” (idea sulla propria missione, obiettivi di vita e professionali, strategia, piani, metodi, mezzi e tempo per raggiungerli, ecc.)

- "Il mio motto" (motto, credo in una nuova fase della vita)

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La madre di una studentessa della nona elementare ha chiamato la redazione del nostro giornale e ha raccontato una storia straordinaria. La famiglia KROTOV (cognome cambiato) ha recentemente cambiato appartamento. Naturalmente, dopo questo hanno deciso di cambiare scuola. Denis Krotov aveva appena ricevuto un certificato di completamento della nona elementare e sua madre stava già chiamando l'undicesima scuola, cercando di sapere quando avrebbe potuto portare i documenti.

Non sa con chi stesse parlando la madre di Denis, sembrava fosse la segretaria, ma ha ricevuto una risposta scoraggiante: era necessario un portfolio per l'iscrizione dei futuri alunni della decima elementare.

“IL RECLUTAMENTO PER LA DECIMA CLASSI È ORA TERMINATO!”

Mio figlio non farà il modello, perché ha bisogno di un portfolio? - la madre sorpresa è indignata.

Avendo deciso di chiarire la situazione, abbiamo chiamato la scuola n. 11 e abbiamo chiesto se fosse possibile entrare in decima elementare? Tuttavia, siamo stati ancora meno fortunati di Denis. Una piacevole voce femminile ha detto che l'iscrizione alla decima elementare è già stata completata, quindi non hanno bisogno di nulla, né di portafogli.

Risulta interessante: il 18 giugno gli scolari hanno ricevuto i documenti, il 19 luglio avevano bisogno di portafogli e il 20 giugno tutti i posti erano già occupati. A quanto pare, la direzione della scuola ha deciso di formare una classe senior composta esclusivamente dai suoi studenti. Ma dove dovrebbe andare chi per qualche motivo vuole cambiare scuola?

NON SONO RICHIESTE LE FOTO DEGLI SCOLARI IN NUOTO

Nella scuola n. 9, sono rimasti molto sorpresi quando è stato chiesto se si sarebbero ancora iscritti alla 10a elementare.

Certo, le iscrizioni alle scuole superiori sono in corso, sono appena iniziate!

Hai bisogno di un portafoglio? - noi abbiamo chiesto.

Per quello? - il nostro interlocutore è rimasto sorpreso. - Il portafoglio è stato introdotto solo per classi primarie. Da dove lo prendono gli studenti delle scuole superiori?

È bello avere a che fare con persone sane. Inoltre non sappiamo come gli studenti delle scuole superiori di oggi dovrebbero indovinare il futuro e comporre attentamente il loro portfolio? Soprattutto se si considera che si sta solo prendendo in considerazione la questione se valga la pena richiedere un portafoglio ai candidati alle università.

Abbiamo rassicurato la madre di Denis che il portfolio dello studente non richiede fotografie di bambini in biancheria intima o pose sessuali con grazia curve; è sufficiente raccogliere tutti i certificati, diplomi o ringraziamenti ricevuti dal bambino a scuola.

È vero, se si tiene conto del fatto che i moduli per tutti questi diplomi vengono venduti ad ogni passo, anche un bambino di quinta elementare può mettere insieme un portfolio decente da solo. Naturalmente, se uno studente si trasferisce all'interno della città, il falso verrà rapidamente identificato, ma non è del tutto chiaro come controlleranno l'autenticità dei diplomi nelle università. Tuttavia, prima dell’università è comunque necessario conseguire un’istruzione secondaria, quindi abbiamo continuato a chiamare le scuole di Obninsk.

NELLE SCUOLE DI OBNINSK NON PIACCIONO I RAGAZZI

La palestra ha riferito che l'iscrizione è stata completata, ma puoi parlare con una certa Antonina Nikolaevna, e può darsi che il bambino venga portato oltre la norma. La situazione è la stessa alla scuola n. 3, lì hanno già reclutato bambini, ma potete venire a parlare, forse li prenderanno. La scuola n. 6 accettò di accettare un bravo studente, anche se avesse una votazione in matematica. Alcune scuole erano interessate al sesso del futuro alunno della decima elementare ed erano molto spaventate se il potenziale alunno della decima elementare si rivelasse un ragazzo. È solo una sorta di discriminazione.

PORTAFOGLIO

Demidovich Tatyana Igorevna

“Nessun uomo al mondo nasce già pronto, cioè completamente formato, ma tutta la sua vita non è altro che uno sviluppo in continuo movimento, una formazione continua”.

VG Belinsky

	Titolo della sezione	pagine
	IOsezione: “Facciamo conoscenza”
	Autobiografia
	Carta dei miei interessi
	Attività educative
	Introspezione
	La mia diagnostica
	IIsezione: Lavori creativi e di ricerca
	La ricerca funziona
	Partecipazione ad eventi scolastici
	I miei progetti di vita. I miei piani futuri
	IIIsezione: Documenti ufficiali
	Applicazione

Sezione 1

Questionario "Conoscenza"

Classe 9

NOME E COGNOME: Demidovich Tatyana Igorevna

Data di nascita:.........

Cittadinanza: Federazione Russa

Luogo di nascita: Villaggio di Osinovka

Indirizzo di casa completo:......

Telefono di casa........

Ciò che più mi piace fare nel tempo libero è: esercizio

I miei hobby: passione per la storia del tuo borgo

Quale area della conoscenza attrae maggiormente: discipline umanistiche: storia, studi sociali, letteratura

Quali materie accademiche mi piacciono: storia, studi sociali, letteratura.

Professioni che mi attraggono: avvocato

Livello di istruzione che desidero ricevere: Più alto

Autobiografia

Nel 2006 sono entrato in prima elementare presso la scuola secondaria Osinovskaya. Studiare a scuola è una delle mie attività preferite. Fin dai primi giorni mi sono interessato alle lezioni di lingua e letteratura russa. Mi piace leggere opere di narrativa. Leggendo le opere di I.S. Turgenev e L.N. Tolstoj - Disegno nella mia immaginazione immagini della natura che permeano la mia anima, mi fanno guardare intorno, vedere la bellezza della mia terra natale.

Mio padre, Demidovich Igor Petrovich, classe 1975, manager.

Mia madre, Demidovich Larisa Nikolaevna, nata nel 1980, è un'insegnante di lingua e letteratura russa.

Il fratello maggiore, Andrey Igorevich Demidovich, nato nel 1999, studia al 10 ° grado.

Mi piace molto la regione in cui vivo, quindi frequento un club di storia locale nella nostra scuola, che si chiama "My Native Land". Il mio compito è scoprire la storia del mio villaggio.

Oggi sono uno studente di terza media. Cerco di partecipare attivamente a tutti gli eventi scolastici. Adoro passare il tempo con la mia famiglia. Ho molti amici.

“I miei interessi, bisogni e capacità”

Attività educative

(Cosa e come studio a scuola)

Risultati delle prestazioni

		Anno accademico
		Quarto	II trimestre	III trimestre	Giovedì
	lingua russa
	Letteratura
	Geometria
	Scienze sociali
	Geografia
	Biologia
	Cultura fisica
	lingua inglese
	Informatica
	Disegno

Autoanalisi basata sui risultati dello scorso anno

(8 ° grado)

Risultati dell'anno accademico passato per me
Sono riuscito a realizzare ciò che avevo pianificato	È bello finire la terza media. Partecipare agli eventi scolastici. Partecipare alle Olimpiadi tematiche Partecipare a convegni di ricerca.
Si è rivelato insoddisfatto	1.Finire l'anno alle 5.
Come risultato dello studio delle materie, è diventato importante per me	Trova tu stesso il materiale, impara qualcosa di nuovo sull'argomento che non è stato incluso nella lezione e che non è nel libro di testo.
La cosa più significativa e memorabile per me quest'anno scolastico è stata	Viaggio al campo Voskhod per la sessione specializzata “Giovani leader della Russia. Ricorda quel giorno"
La mia immagine di me stessa è cambiata nell’ultimo anno.	Mi sentivo più sicuro. Imparato a condurre ricerche e scrivere articoli di ricerca. Esperienza maturata nel parlare in pubblico. Ho capito che posso ottenere di più.

La mia diagnosi: “Capacità di apprendere”

(0-10 punti)

1. So come portare con me tutto il necessario per la scuola
2. So ascoltare spiegazioni e compiti
3. So come chiedere aiuto se qualcosa non funziona.
4. Posso rispondere alla domanda posta
5. Sono in grado di completare i compiti secondo le istruzioni
6. So come distribuire il lavoro
7. So come rispondere correttamente ai commenti.
8. Posso essere orgoglioso del mio lavoro
9. So essere indipendente
10. Posso fare i compiti in modo rapido ed efficiente
11. So come organizzare il mio tempo libero

IICAPITOLO

Elenco dei miei lavori di ricerca e progetti sociali per l'anno accademico 2014-2015.

	Titolo creativo lavoro, il suo tipo	Tempo e luogo di lavoro
	Progetto sociale “Heroes Among Us”

La mia partecipazione ad eventi scolastici

1. 1. 1. Sono il vicesindaco della città scolastica "Arcobaleno".

         Sono l'ospite di eventi a livello scolastico.

         Prendo parte attiva alle settimane tematiche.

         Partecipo alle Olimpiadi scolastiche, distrettuali e tutte russe.

         Partecipo a spettacoli amatoriali.

         Sono un membro del distaccamento di Timurov "Kind Heart".

         Ogni anno partecipo alla conferenza regionale “Il mondo della scienza attraverso gli occhi dei bambini”, a una conferenza regionale sulla ricerca e a una conferenza regionale sulla storia locale.

         Prendo parte a competizioni distrettuali, regionali, regionali e tutta russe.

Ricerca creativa, scientifica

e altre attività

	TIPI DI LAVORO	DOVE È STATA PRESENTATA L'OPERA?	RISULTATO	DATA
	Ricerca"Essere sempre in prima linea è il principio fondamentale della vita di un soldato in prima linea"		certificato
			certificato
	Test sul tema “Base giuridica dell'organizzazione governo studentesco con un risultato dell’82% nel concorso regionale “Leader del governo studentesco”	Concorso regionale “Leader del governo studentesco”	certificato
	Concorso "Leader del governo studentesco"	Concorso regionale “Leader del governo studentesco”	Certificato di esperto pubblico
	Lavoro di ricerca "Essere sempre in prima linea - il principale principio di vita di un soldato in prima linea"	Finale della conferenza di storia locale della regione di Tomsk "Storia" Grande vittoria»
	Presentazione “Prigionieri dei campi di concentramento”	Fase regionale del Concorso aperto di opere interattive degli scolari	Diploma di III grado
	Lavoro di ricerca "Essere sempre in prima linea - il principale principio di vita di un soldato in prima linea"		Certificato per il 1° classificato
	Lavoro di ricerca "Essere sempre in prima linea - il principale principio di vita di un soldato in prima linea"	Scolari	certificato
	Progetto sociale “Cronaca dei nostri eroi”	Concorso regionale “Sono cittadino russo”
	Lavoro di ricerca "Essere sempre in prima linea - il principale principio di vita di un soldato in prima linea"		Certificato per il 1° classificato	Febbraio 2015.
	Lavoro di ricerca "Essere sempre in prima linea - il principale principio di vita di un soldato in prima linea"	Convegno di storia locale “Storia della Grande Vittoria”	certificato	Febbraio 2015.
	Per la partecipazione attiva alle attività extrascolastiche a livello scolastico, comunale e regionale.
	Quiz	II Concorso tutto russo in lingua russa “Paese della fraseologia”	certificato
	Olimpiadi della chimica	Palcoscenico municipale delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Test	Cucciolo di orso russo	Certificato di partecipazione
	Concorso-gioco “Il ragazzino russo”
	Gara combinata di atletica leggera		Diploma per il 3° classificato	Dicembre 2014
	Nella categoria "Saggio"	Concorso regionale “Attraverso le pagine dei tuoi libri preferiti”	Diploma di II grado
	Olimpiadi della chimica		Diploma di vincitore
	Olimpiadi degli studi sociali	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	Diploma di vincitore
	Olimpiadi della letteratura	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Olimpiadi di biologia	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Olimpiadi dell'ecologia	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Olimpiadi della matematica	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Olimpiadi della lingua russa	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Olimpiadi della geografia	Fase scolastica delle Olimpiadi panrusse per gli scolari	certificato
	Partecipazione attiva alla sessione autunnale del profilo "Giovani leader della Russia. Siamo una sensazione!"	Cambio di profilo "Giovani leader russi. Siamo una sensazione!"	certificato
	Concorso "Uomo e Natura"		Diploma per il 1° classificato
	Concorso "Uomo e Natura"	Concorso ludico internazionale di scienze naturali “L’uomo e la natura”	certificato
	Albus negli studi sociali		Diploma di partecipazione
	Albus in matematica	Competizione tutta russa Albus 2014	Diploma di partecipazione
	Albus in russo	Competizione tutta russa Albus 2014	Diploma di partecipazione
	Gioco di competizione "Canguro"	Gioco-competizione matematica internazionale “Kangaroo”	certificato
	Pagina del giornale scolastico	Concorso regionale “Sui quattro colli”	Diploma di II grado
		XIII concorso regionale “Io e i miei diritti”	Diploma nella nomina “Cittadinanza attiva”	03/06/2014
	Lavoro di ricerca “Prigionieri dei campi di concentramento”	Convegno regionale scientifico-pratico “Il mondo della scienza attraverso gli occhi dei bambini”	certificato
	Saggio sulla letteratura	Concorso di lavoro creativo “Io e il mondo intorno a me”	Diploma di vincitore
	Composizione	Concorso letterario regionale “Ya.Finance.Peace”.
	Progetto Festival del Gioco	Progetto Festival del Gioco	certificato
	Concorso di progetti sociali “Sono un cittadino russo”	Concorso regionale di progetti sociali “Sono un cittadino russo”	certificato	03/12/2014.
	Lavoro di ricerca “Prigionieri dei campi di concentramento”		certificato	Marzo 2014
	Lavoro di ricerca “Prigionieri dei campi di concentramento”	Conferenza regionale sulla ricerca	Certificato per il 2° classificato
	Lavoro di ricerca “Prigionieri dei campi di concentramento”	Conferenza regionale sulla ricerca	Certificato
	Olimpiadi della lingua russa	Olimpiadi internazionali su distanza	Diploma di vincitore
	Concorso di gioco in informatica INFOZNAYKA	Competizione internazionale di giochi di informatica INFOZNAYKA	certificato
			certificato
		Lavorare al Centro Intercomunale “Business Start”	certificato	25-26 aprile 2014.
		Gioco di affari "Opzione. Budget familiare"	certificato
	Forum giovanile di iniziative civili “La Russia siamo noi!”	Scuola di Design Sociale del IX Forum Giovanile di Iniziative Civili “La Russia siamo noi!”	certificato
	Lavoro di ricerca “Prigionieri dei campi di concentramento”	Convegno di storia locale “Destini legati alla Siberia”		Marzo 2014.
		Olimpiadi Internazionali “Gli Eruditi del Pianeta 2014”