Mivel hazánk multinacionális, az orosz nyelv az emberek közötti interetnikus kommunikáció eszköze. Hazánk lakosságának nagy részének az orosz az anyanyelve.

Ezért minden gyermek elsődleges feladata ennek a tárgynak a tanulása. De ez a tantárgy a szabályok és a kivételek megléte miatt nem minden hallgató számára könnyű. Annak érdekében, hogy a tanuló elsajátítsa a szükséges ismereteket, létrejött GDZ orosz nyelven a 9. évfolyamhoz Trostentsova L. A., Ladyzhenskaya T. A., Dainekina A. D., Aleksandrova O. M.. A kézikönyv minden bonyolultságú gyakorlatot tartalmaz részletes magyarázattal, és olyan esszéket választottunk ki, amelyek hozzájárulnak a gondolkodás fejlesztéséhez. Ez az útmutató segít felfrissíteni a memóriáját az írásjelek területén. Így ez a kiadvány kiváló segítőtárs a házi feladatok elkészítésében és elemzésében összetett téma. Ezzel a kézikönyvvel a hallgató kiváló orosz nyelvtudással rendelkezik.

GDZ orosz nyelvű didaktikai anyagokért Trostentsova L.A. 9. osztályhoz. letölthető.

A kilencedik osztályban az iskolások befejezik az anyanyelvi kurzus fő részét, és ebből a tárgyból tesznek kötelező záróvizsgát, az úgynevezett OGE-t. Ennek a tesztnek a sikeres letétele kötelező feltétele a hiányos középfokú végzettségről szóló megfelelő dokumentum megszerzésének, és lehetővé teszi a középfokú szakoktatási intézményekbe való felvételt.

Egy módszertani csoport tankönyvet írt az általános oktatási intézmények kilencedikes diákjai számára. A "Prosveshchenie" kiadó kezeli a kiadást és a terjesztést. Az oldal ezen az oldalán bemutatott kész megoldások szigorúan megfelelnek az iskolai könyvtárakban 2014 és 2019 között forgalmazott verzióknak. A kézikönyv megfelel a Szövetségi Állami Oktatási Szabványnak. Használata javasolt az Orosz Föderáció összes középiskolájában.

Miért hasznos a Ladyzhenskaya online megoldója a helyes válaszokkal a diákok számára?

Az orosz nyelvet messze nem könnyű megtanulni, mert emlékezni kell nagyszámú nyelvtani és helyesírási szabályokat, tudja azokat helyesen alkalmazni, megértse a kijelentés szövegkörnyezetét és szemantikai árnyalatait. A probléma súlyosbodhat, ha a gyermek nem orosz anyanyelvű családban nő fel. Így nem rendelkezik kellő beszédgyakorlattal.

A téma minőségi elsajátításával kapcsolatos sürgető nehézségek kiküszöbölése érdekében L.A. Trostencova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Deykina és O.M. Alexandrova oktatási és módszertani komplexumot fejlesztett ki. Az itt megadott helyes megoldások ennek részei. Ez utóbbiak elősegítik az összes serdülő részvételének szintjét oktatási folyamat. A szerzők a kész házi feladat (HH) modelljét alkalmazták, amely segít:

• beállítja a gyermeket önálló tanulásra;
• motiválja a tanulót a tudatos oktatásban való részvételre;
• kiküszöbölni azokat a helyzeteket, amikor nem világos, hogy mi a következő lépés az elmulasztott órák miatt;
• növeli a tanuló intuitív műveltségét.

Nem szabad elfelejteni, hogy nem csak a GDZ-t kell lemásolni, hanem a problémás feladatokat részletesen elemezni kell, hogy új ismereteket szerezzünk belőlük.

Miért jobb a GDZ Ladyzhenskaya, Trostencova oroszul, mint egy egyéni oktató?

A magántanár természetesen előnyt jelent a gyereknek, mert feltehet egy konkrét kérdést, és azonnal érvelt és hozzáértő választ kap. Ugyanakkor egy ilyen szolgáltatás meglehetősen drága. Előfordulhat, hogy megszerzése nem mindig teljesen indokolt. A megoldási könyv rendszeres használata lehetővé teszi az oktató nagyrészt helyettesítését az osztálytermi ellenőrzési, diagnosztikai, ellenőrző munkákra, tesztekre, valamint egyéb tudásellenőrzésre való felkészülés során. Különösen a Ladyzhenskaya és a társszerzők válaszaival ellátott feladatok gyűjteménye tökéletesen megoldja a következő problémákat:

• a nyelvtani szabályok megismétlése mind a kilenc évfolyamon;
• ismeretek rendszerezése munkaprogramok szerint;
• koherens beszédkészség fejlesztése;
• felkészülés az OGE-re.

Így a kézikönyv hasznos lesz minden tinédzser számára, aki általános oktatási tanfolyamot végez.

A GDZ orosz nyelven a 9. évfolyam számára Trostentsova, Ladyzhenskaya, Deykina kész házi feladatok teljes gyűjteménye, amelyet az azonos nevű tankönyv gyakorlatai alapján állítottak össze, és amelyet egy szerzői csapat hozott létre: L.A. Trostencova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Deykina és O.M. Alexandrova. A kézikönyvet a szülők használhatják gyermekeik házi feladatainak ellenőrzésére, valamint maguk a kilencedikesek is, akik szeretnék megérteni egy-egy feladat elvégzésének részleteit.

Útmutató az orosz nyelvhez, 9. osztály, Ladyzhenskaya - segítség a kilencedikeseknek és szüleiknek

Sok szülő érdekli, hogy próbára tegye gyermeke tudását. Az iskolai szabályokat azonban nem mindig lehet megjegyezni. Az iskolásoknak néha nincs idejük megtanulni az orosz nyelvi gyakorlatok osztálytermi végrehajtásának sorrendjét.

Mindkettőjük segítségére lehet egy orosz nyelvi munkafüzet a 9. osztály számára Trostencova, Ladyzhevskaya és Deykina. Weboldalunkon kétféleképpen találhatja meg a szükséges gyakorlatokat:

1. Írja be a feladat számát vagy idézeteit a kifejezéseiből a keresősávba;
2. Válasszon ki egy számot a fenti táblázatból.

Az online válaszok keresésére szolgáló kényelmes algoritmus időt takarít meg, és az erőforrás bármely elektronikus eszközből való felhasználása lehetővé teszi, hogy jelentősen időt takarítson meg.

A kész házi feladatok gyűjteménye lehetővé teszi az anyag sikeres megértését, tudásának próbáját és az otthon kiadott gyakorlatok magas színvonalú elvégzését.

GDZ a 9. osztály számára orosz nyelven: Trostentsova, Ladyzhenskaya, Deikina, 2014.

Az orosz nyelvű tankönyvet a középiskolák 9. osztályos tanulói számára készült tankönyv 8. kiadása alapján állították össze, amelyet L. A. Trostentsova szerkesztett. 2011-ben a Prosveshcheniye kiadó adta ki, és olyan fő rovatokat tartalmaz, mint:

1. Az összetett mondatok fogalma és fajtái;
2. Összetett és összetett szerkezetek jellemzői;
3. Nem unió mondatok, szintaxisuk és írásjeleik;
4. Az összetett mondatok jellemzői a különböző típusok kommunikáció.

Ha a tankönyv 80%-a új tananyag az iskolásoknak, akkor a gyakorlatok 20%-a az előző évfolyamokon tanult tananyag megismétlésére irányul.

Honlapunk a kilencedikesek számára nem csak az aktuális orosz nyelvű házi feladatok elkészítésében nyújt segítséget, hanem az államvizsgára és az egységes államvizsgára való felkészüléshez is.

• Bizonyára sokszor hallottál már arról, hogy sokan az orosz nyelvet tartják a világ legnehezebb nyelvének tanulási szempontból. Tanulmányozni azt jelenti hatalmas mennyiségben bonyolult helyesírási szabályokat és még több kivételt. Mindez igazi kínzássá teszi a következő leckékre való felkészülést. És különösen az összetett, matematikai gondolkodásmóddal rendelkező iskolásoknak kell maximális nehézséggel felkészülniük.
• Egy okos gyereknek néha nagyon nehéz önállóan feladatokat adni, jó, ha van hozzáértő szülők ki tud segíteni oroszul, és mi van ha nem? Azonban nem számít, van egy tisztességes egyszerű megoldás, hogy kijussunk egy ilyen szorult helyzetből, ezek Ladyzhenskaya és Trostentsova szerzők kész házi feladatok.
• Nem kell más, mint egy orosz nyelvű munkafüzet a 9. osztály számára, amelyet kiváló szerzők, Ladyzhenskaya és Trostentsova készítettek, amelynek segítségével kínszenvedése kellemes kreatív időtöltéssé válik. Használata GDZ, ezzel nem csak segítesz szeretett kincsednek, hogy csökkentse a házi feladatra fordított időt, hanem önbizalmat szerez magadnak és felnőtt diákodnak a gyermeked által végzett munka helyességében. Így Ön garanciát kap arra, hogy a házi feladat helyes.

Önállóan is fel lehet készülni az OGE-re oroszul

• Az orosz nyelvű OGE-re, amely minden kilencedikesnek kötelező, felkészülni nem könnyű feladat. De akár egyedül is megoldhatja, anélkül, hogy oktatók, klubok és tanfolyamok vezetőinek költséges segítségét igénybe venné. Annak érdekében, hogy a siker minden esélye a tanuló oldalán legyen, felelősség, akaraterő és a vágy, hogy mindenen lehetséges problémákat, valamint az önálló tanuláshoz kiváló minőségű oktatási segédanyagokat és számukra munkafüzeteket. Az otthoni felkészülés megszervezése hatékony ötlet, amely a szakértők szerint gyakran nagyszerű eredményekhez vezet.
• Dolgozni rajta GDZ hatékonynak bizonyult, szükséges:
  - színvonalas munkatervet készíteni. Ehhez figyelembe kell vennie céljait és tudásszintjét, azt, hogy mennyi időt fog rendszeresen a munkára fordítani;
  - rendszeresen önellenőrzést végezni, azaz a felmerülő problémákat nyomon követni és azonnal kijavítani, értékelni és elemezni az aktuális eredményeket, módosítani a terveket a megvalósítás során;
  - válassza ki magának az optimális irodalomkészletet.
• Ezek közül a szakértők megnevezik L. A. Trostencova és T. A. Ladyzhenskaya által összeállított, 9. osztályos orosz nyelv alaptankönyvét és műhelymunkáit, melynek fő gondolata az integrált megközelítés, a kommunikációs és nyelvi kompetenciák bevezetése. , jelentős mennyiségű kulturális információ felvétele, amely fejleszti a beszédet és javítja az íráskészséget. Emellett a kilencedikesek megjegyzik a kiváló minőségű művészi tervezést oktatási segédletek, ami a hatékony megszervezéséhez is fontos oktatási tevékenységek, érdeklődést keltve az anyag iránt.
• Az alaptankönyv mellett a tantárgytanárok ugyanazon szerzők különböző műhelyeit ajánlják. Ide tartoznak a munkafüzetek, a helyesírási képzés, a tesztek és a házi feladatok, a diktálások, ellenőrzésés általában a teljes kurzusra és a tankönyv egyes kategóriáira és témáira vonatkozó tesztmunkákat. Például a szavak kombinált és külön írásmódjáról stb. A családi oktatásban részt vevők számára hasznosak lesznek az óravázlatok, munkaprogramok, a tudásfelmérő tesztanyagok és egyéb fejlesztések az orosz nyelven a kilencedikesek számára.